地方应用型本科院校相关论文
金融学课程教学在内容上和货币银行学辨析度不高、与其他课程内容重复度较高,其课程内容欠缺与时俱进性、存在教材建设滞后等诸多问......
产教融合、校企合作是推动应用型本科院校与行业企业深度融合的有效途径,目前我国产教融合研究的进程中,缺乏对机制建设的系统研究。......
该文以商洛学院园林专业的园林植物遗传育种双语课程为例,从课程教学目标的设定、课程教学目标的实现(教材选择、精选教学内容、教......
“破五唯”打破了传统的人才评价体系,有利于从根本上激发地方应用型本科院校内涵式发展动力,提升人才培养质量.本文从传统“五唯......
产教融合不仅是应用型高校融入区域经济发展与产业转型升级的重要渠道,也是培养高素质应用人才的必然要求,n而建设一支高素质、高技......
在“新工科”背景下,建筑学专业面临着在地性、实用性的考验,实践教育的重要性更为突出,是即将转型的地方应用型本科院校建筑学专......
课程思政对于高等院校来说是十分重要的德育元素,因而在对相应的专业课程当中,需要在学生学会基本知识和技能的同时,挖掘课程中的......
高校学科生态系统构建是教育高质量发展背景下遵循“系统集成协同高效”改革逻辑的必然要求;综述学科生态的三类研究进路,厘定高等......
文章介绍了地方应用型本科院校“双创型”人才培养目标,针对目前大学生创业基础课程教学普遍存在的课程目标设定不n清晰、与专业教......
通过对建筑设计基础课程教学研究及实践现状的探索,以凯里学院为例,梳理了地方应用型本科院校建筑设计基础课程教学改革的思路及措......
地方应用型本科院校金融工程专业目前面临金融行业向量化投资迈进的新趋势。考虑到与重点院校金融工程专业的客观差距,地方应用型......
随着时代的发展,社会的进步,区域经济发展模式转型势头强劲,随之而来的便是区域发展对于应用型人才的需求逐年提升。作为地方应用......
构建适应地方应用型院校教育目标的人才培养模式,对于提升人才培养质量满足人才需求至关重要。本研究以OBE理念为指导,从地方应用......
文章介绍了地方应用型本科院校“双创型”人才培养的内涵和意义,针对“双创”教育理念渗透力不足、“双创”教育师资实践经验不强......
地方应用型本科院校将课程思政融入大学英语课堂教学的各个环节,可以有效的提升学生的思想觉悟,在传授知识的同时,帮助学生树立正确的......
大学英语课程教学中要融合课程思政教育内容。地方应用型本科院校要重视教师思想教学能力的提升,鼓励教师参与课程思政学习。教师要......
摘要: 基于工程教育认证标准,结合湖北师范大学环境工程专业的特点,提出“高校-企业或政府部门-项目”三位一体的产学研结合的实践......
随着信息化、智能化的广泛应用,传统会计行业正逐步向智能化、高科技靠拢,市场对高层次会计人才的需求与日俱增,传统会计人才培养......
会计制度设计是会计工作的规范和准则,科学地设计符合企业的会计制度,不仅有利于企业可持续发展、国家经济管理,也有利于提高会计人员......
地方应用型本科院校以“个人德行好、理论基础实、综合素质高、应用能力强、就业面向广”的育人理念,培养适应地方经社会发展需要......
学科建设尤其是重点学科建设是高等院校的中心工作.抓好学科建设是合格本科院校的显著特征和根本性标志。地方本科院校应立足于自身......
地方应用型本科院校培养的人才面向的是地方的应用型岗位,较为注重对学生操作技能的培养,学生主要学习的是如何积累这方面的知识和......
[摘 要] 随着人们对农林业的不断重视,园林植物组织培养课程逐渐成为农林学中一门重要的专业课。三明学院作为地方应用型本科院......
为了解地方应用型本科院校学情状况,采用专业认同问卷、学习投入问卷、学业情绪问卷、学习满意度问卷对671名学生进行问卷调查,结......
明晰地方应用型本科院校学生综合素质测评体系,有利于应用型人才的培养.本文紧密结合地方应用型本科院校的办学特点和人才培养模式......
【摘要】目前我国的大学生就业难问题已经日趋严重,有很多大学生就曾表示:毕业就相当于失业。此种问题在地方应用型本科院校中显得更......
近年来,随着社会的不断变化和发展,对人才的综合素质有着越来越高的要求,特别是关于应用型人才的培养受到了地方本科院校的高度重......
近几年,应用型本科院校创新创业教育已成为促进地方经济,培养社会需求人才的重要动力.从地方应用型本科院校的创新创业培养模式现......
药理学是研究药物与机体相互作用规律及机制的学科,是基础医学与临床医学的桥梁学科.应用型本科院校通常将应用型人才培养作为教育......
本研究通过对新余学院50名教师进行问卷调查,来探讨教师本科教学胜任力与工作绩效的关系.结果发现:胜任力及各因子对工作绩效、任......
以本科教育为主的地方应用型院校,办学定位以服务地方发展为宗旨.应用型本科院校在开展创新创业教育过程中有困难也有机遇.要全面......
培养服务地方经济发展的应用型人才,助力地方经济发展是当前地方应用型本科院校办学的终极目标。本文在分析了被称为澳大利亚经济......
形势与政策课在当前地方应用型本科院校思想政治理论教学中发挥着重要作用,客观分析目前地方应用型本科院校“形势与政策课”教学......
新一代信息技术的迅猛发展,促使高等教育现代化的步伐不断加快,虚拟仿真实验教学是高等教育现代化和国家级实验教学中心建设的重要......
【摘要】教科研水平体现了一所高校的学科建设水平和专业发展水平,对教科研发展现状进行调查,有利于促进高校学科建设和专业发展。本......
建设应用型大学为我国地方本科院校转型发展的提供了新的转型发展方向.地方高等普通院校以应用型为办学定位,为满足地方经济社会发......
文章在分析风景园林学科教育特点和地方应用型本科院校风景园林专业特色建设存在的问题基础上,根据广东省内风景园林专业的发展对......
地方应用型本科院校把培养适应区域经济社会发展需要的应用型人才作为办学目标,培养出的学生应具有较强的社会适应能力和工作能力.......
后金融危机时代意味着企业的运行环境发生了较大的变化,而作为人才来源地方应用型本科院校如何应对这种变化呢?本文先对后金融危机......
为了满足地方高等院校培养应用型人才的目标,提出了线性代数课程的教学适应应用型人才培养的目标,在教学过程、教学方式、教学手段及......
对于地方应用性本科院校而言,在转型与发展的过程中,要想实现应用型人才培养目标,以更好的服务于地方经济建设与发展之需,就需要强......
随着社会经济的不断发展和高等教育改革的迫切需求,教育生态越来越成为人们广泛关注的话题,构建生态课堂的意识也逐渐得以增强和深......
本文就如何提升地方应用型本科院校提升办学质量和竞争力进行了有益的探索,主要从五个方面提出了自己的建议,以期更好的促进地方应......
地方应用型本科院校的职业化,是指地方应用型本科院校按职业教育的标准和要求去把握办学定位、教育目标、办学模式和质量标准。职......
地方应用型本科院校社科学报在高校学报中占有较大的份额,但是总体质量水平较低,饱受诟病。通过调查河北省地方应用型本科院校主办......
为了解地方应用型本科院校学情状况,采用专业认同问卷、学习投入问卷、学业情绪问卷、学习满意度问卷对671名学生进行问卷调查,结......
创新创业已成为21世纪经济发展的“发动机”,是一国经济繁荣的驱动力,也是高等教育教学改革的重要内容。笔者以西安文理学院为解剖......
自2015年10月国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》之后,教育部等多个部门先后印发了世界一流大学和一流学科......
专业建设是"双一流"建设的题中之义,地方应用型本科院校汉语言文学一流专业的建设目标必须符合自身的层次和类型。安康学院汉语言......
大力发展地方应用型本科专业人才是我国经济快速发展和高等教育大众化的必然结果。地方应用型本科教育不同于高职类应用型人才的培......