国有民办相关论文
推动独立学院转设是近年来我国高等教育领域的重大方略和重要任务，但由于独立学院类型多样、情况复杂，转设进程并不顺利，特别是国有民......
春城昆明的盛夏，和风过处，透着凉意。在官渡区冠益中学里，学生正在进行体育锻炼，他们动作整齐，口号洪亮，青春的气息弥漫整个校园。据介绍......
“大学没办好就得倒闭”本应是一种常识，无论国有民办都应符合办学规律才能获得生存乃至发展，否则早晚会被学生家长们用脚投票淘汰出......
独立学院是我国高等教育大众化发展进程中,集公立院校的智力优势和民办高校的灵活办学机制于一体的新型办学模式。近十年来,我国独......
本文以德惠市四中体制改革为例,论述了改制校的背景、现状及面临的新问题,并对改制校持续发展提出了建议。
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实施国有企业的战略性改组是未来10年中国改革与发展的重头戏.同时,加入WTO为中国企业,尤其是国有企业提出了新的机遇和挑战.......
一九九八年开始,江苏、浙江等经济较为发达的沿海省份的普通高等本科院校,纷纷组建了具有独立法人资格、经济独立核算的二级学院,......
在1993年,修正案第七条将“国营经济”修改为“国有经济”,意味着全民所有制的企事业必须由政府来经营的传统观念的改变,在中强调......
独立学院作为一种新型的办学形式,教育行政部门该如何从政策上加以规范,是一个迫切需要解决的问题.作者认为,独立学院对我国高等教......
教育改革伴随着市场经济发展不断推向深入,教育已由过去的单一国家出资办教育转变为国有民办、公办民助、民办公助等多元化办学并......
坐落在深圳市中心区的深圳市沪教院福田实验学校，是一所生源薄弱的国有民办普通高级中学，属于上海市教育科学研究院的实验基地。近些......
1．基本情况rn目前三门县有民办幼儿园(含国有民办，不含筹办待批)98所,占全县幼儿园总数的93.3％，教师(指专任教师，下同)283人,占全县幼儿......
办学模式创新:公办、国有民办、民办、中外合作四种机制并存rn杭州二中积极探索建立新的学校运行机制,吸引信贷资金、民间资金、社......
目前，我国约有14.8万所民办教育机构，4000多万民办学校在校生。民办教育改革急需新的顶层设计，使其肩负起提供优质、多样教育的责任。......
我国国有民办的二级学院近几年发展迅速,发展中还存在一些问题,尤其是教学质量亟待提高.针对导致教学质量不高的原因,提出了加强思......
对当前高校国有民办二级学院学生的教育教学管理制度,各地都在进行探索.我们要从实际出发,为培养'厚基础,宽口径,强能力,高素......
国有民办二级学院对实现高等教育大众化发挥重要的作用，为实现人才培养目标，高校应根据国有民办二级学院学生的特点制定培养计划。......
教育是公益事业,但不是教育福利,而是国有公益性、公共性非经营性资源.教育资源的管理应当与教育一起,"还教与民",形成真正的"大众......
自1993年《中国教育改革和发展纲要》实施以来,我国的教育改革走上了迅速发展的轨道.教育的管理体制通过调整、共建、合并等形式,......
创办国有民办二级学院是高等教育管理模式、运行机制改革的重要而有益的探索.国际意识包含开阔的视野、开放的心态和遵守国际规则......
在我国称谓私立学校还是民办学校，属于科学客观地反映某类学校本质特征的分类学范畴。分析我国私立扭卜学的现状与特点，提出今后发展......
佛山市实验学校创办于2003年9月,是由佛山市禅城区教育局主管的一所国有民办的寄宿制学校。学校教师来自全国各地,教师队伍由公办......
一、改制还是改革———问题的缘起(一)何为公办学校改制上世纪90年代初,由上海开始而迅速蔓延至全国的一场中小学公办学校体制改......
南京实验国际学校（南京晓庄学院附属学校）于1992年经南京市教育局批准成立，是由南京晓庄学院主办的，按国有民办体制运转的寄宿制（兼收优......
引子 科教兴国战略思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。早在1977年,小平同志就指出:“我们国家要赶上世界先......
为推动浙江省教育发展，探索浙江教育产业发展的模式和方向，浙江省经济学会和浙江省教育学会于今年５月初在杭州商学院召开浙江教育产业......
基础教育,在我国主要是指小学、初中、普通高中等中小学教育。教育部部长周济认为,基础教育是一切教育的基础,也是提高民族素质的......
<正>一个人、一个组织、一项事业任何时候都可能面临着选择。正确的选择导致成功,错误的选择导致失败。选择体现境界,选择决定未来......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
建国以来 ,企业办教育是我国整个教育体系中的重要组成部分 ,就世界范围内而言 ,也可以说是具有中国特色的产物。然而 ,在我国由计......
受我国固有体制的影响,我国传统文化在保护与开发过程中遇到多重管理矛盾。文章从资金、人力资源、资源归属、法律与政策等四方面......
在依法治国的＂新常态＂下,正确认识＂国有民办＂独立学院的实质,妥善处理好＂国有民办＂独立学院的各种复杂利益关系,做到依法治校,尽快破解＂国......
<正> 一、“国有民办”的含义 职业学校“国有民办”的思路,实质上是借鉴国有企业民营(租赁经营、个人承包经营)的经验而提出来的......
本文以浙江的实践经验为例 ,首先分析了国有民办二级学院产生的原因 ,接着介绍了浙江省国有民办二级学院的发展现状 ,分析了它运行......
本文结合工作经验，运用会计和财务管理理论，分析了国有民办学校义务教育经费在预算、使用和管理中存在的主要问题，提出了提高国有民办......
独立学院是我国经济社会发展和高等教育改革的产物,它推动了我国高等教育大众化的步伐。独立学院是民办高等教育的一部分,其办学模......
促进民办教育的改革与发展是全社会的责任,特别是各级政府的责任。因此,应树立三种意识。一是"放水养鱼"的意识:给民办教育创设宽......
通过签订合同,将过去由国家举办的学校交付民营公司经营管理,这是美国公立中小学校改革的一种新举措。在这一过程中,学校的所有权......
<正>在我国正确地选择了确立社会主义市场经济体制的历史进程中,一种泛市场化的思潮也随之而起, 有时甚至相当流行,许多人包括不少......
自主学习能力对于英语学习者来说非常重要。通过问卷和访谈的形式对国有民办二级学院学生英语课外学习的自主性进行了调查,发现学......
