转设相关论文
推动独立学院转设是近年来我国高等教育领域的重大方略和重要任务，但由于独立学院类型多样、情况复杂，转设进程并不顺利，特别是国有民......
随着大批独立学院转设为民办普通本科高校，其转设后的发展前景和存在的问题引起众多学者的关注及研究。本文采取文献研究法和个案剖......
当前，高校课程思政在大学生思想政治教育中的作用已得到共识，但实施过程中还存在良莠不齐的现象。自2020年以来，独立学院转设已进入“......
本文以独立学院应用型人才培养问题为研究对象,以实用主义教育理论、人力资本理论、三螺旋理论为指导,综合运用文献研究法、问卷调......
独立学院转设为独立设置的民办普通本科高校，是国家重要的制度设计，是独立学院自身制度改革的成果，是发展民办教育的创新举措，适应当前......
转设是独立学院探索创新发展、提升人才培养质量的需要，是适应地方经济转型升级和人才需求变化的要求，也是国家重要的制度设计导向。......
在内涵式发展理念的驱动下，独立学院转设已然成为我国高等教育改革和发展的必然要求。独立学院积极向职业本科教育转型，坚持高层次技......
独立学院经过近二十年的发展,已成为我国高等教育改革与创新的重要部分,它为优化高等教育资源配置、促进高等教育办学体制创新、实......
独立学院是我国高等教育体系的重要组成部分.根据教育部《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》中提到,独立学院“能转快转,......
当前,独立学院陆续转设为民办本科院校,少部分转设为公办或终止办学.独立学院转设之后,没有了母体学校的光环,面对激烈的市场竞争......
本文从当前我国独立学院转设的大环境角度出发,通过转设背景、师资队伍存在的问题、师资队伍建设对策等方面,分析当前独立学院转设......
“校中校”独立学院是比较特殊的一类独立学院,本质上是由公办高校单独举办的独立学院,最明显的特点就是对母体高校强烈的依附性.......
本研究采取实证研究方法,基于投资主体视角,对独立学院投资主体进行分类研究,分析公有资本投入为主的独立学院存在“转设愿景与现......
本文从独立学院转设作为切入点,从要提高自己的思想政治素养和知识能力素养、工作要有主动性和前瞻性、要注重精细化及要保持良好......
目前为止,独立学院在转设过程中取得了一系列成效,其不仅逐步改善了办学条件,而且在专业设置上更具特色,形成了较为完善的行政管理......
“国有民办型”独立学院作为我国独立学院的重要类型,面临较大的转设困境,包括多数“国有民办型”独立学院转设条件不达标、转设动......
目的 实验室安全教育是提高实验室安全管理水平、加强师生安全防范意识以及安全事故应急处理的有效手段,能从根本上降低安全事故的......
独立学院是在特殊历史时期,形成的一种补充性、试验性的办学模式.由于发展历史较短以及自身定位问题,多数存在重教学轻科研的情况,......
独立学院是培养应用型本科人才的主要阵地.面对教育部印发的《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》,独立学院如何更好地实施......
本文阐述了转设大背景下独立学院落实立德树人的重要意义,分析了独立学院在转型过程中,“立德树人”教育可能存在的问题,并针对问......
独立学院产生于特定的历史背景下,为我国高等教育大众化作出了很大的贡献。采用文献研究方法,阅读大量文献的基础上结合J学院的实......
随着民办独立学院的发展与办学条件的逐步成熟,我国民办独立学院迎来了转设风口,转设后,民办高校面临着师资减少、品牌效应减弱、......
独立学院起源于 20 世纪 90 年代末,是由公立学校组建的独立的二级学院。随着高等教育的发展,民办独立学院办学条件逐渐成熟,我国......
独立学院的发展历程分为萌芽探索、规模扩张和规范发展、内涵建设与质量提升三个阶段,总体发展特征体现为由外向内的驱动方式、自......
独立学院转设为基金会大学既有理论依据和制度遵循,也有现实需要和实践依据。独立学院规范设置经历了规范办学初期、转型过渡期、......
教学质量是学校的生命线,保障和提高教学质量是高等学校建设与发展的永恒主题。目前,我国经济发展进入“十四五”时期,如何培养适......
独立学院自从创办以来,虽然有效缓解了高等教育大众化时期的高校资源不足、 数量稀少、 资金来源困难的问题;但由于其身份不明确,......
随着独立学院这一特殊高等教育办学形式的发展,特别是进入“能转尽转、能转快转”的转设发展关键时期,部分独立学院机构设置显露出......
进入21世纪,中国高等教育日益普及,由精英化转向大众化,这意味着高等教育需求处于不断增长趋势,独立学院的出现一定程度上缓解了供......
教师队伍建设的短板始终是制约独立学院深化改革和内涵发展的关键内因。转设从根本上给现有独立学院解决教师队伍结构不合理、流动......
基于推拉理论,从“独立学院及其特征、转设缘由”以及“国家政策、社会经济、主体”等三个层面分析独立学院转设的必要性.从“完善......
当前国家积极推进独立学院转设,独立学院转设意味着社会力量投资方与母体高校合作办学关系的终止,双方基于“管理费”“合理回报”......
根据《中华人民共和国高等教育法》《普通本科学校设置暂行规定》《关于加快独立学院转设工作的实施方案》的有关规定以及第七届全......
摘要：根据教育部《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》（教发厅[2020]2号）文件通知，要求全部独立学院到2020年底全部制定转设工......
独立学院的设立及发展有其特殊的背景和历史意义,在教育百废待兴、亟需青年人才的现实中,独立学院作为高校资源和社会资本结合办学......
独立学院作为一种扩张高等教育资源的合作模式,已发展至成熟期.转设将引起独立学院的社会力量投资方与母体公办高校签订的合作办学......
独立学院在我国已经发展20余年,它对国家的高等教育事业发展起到了一定的推动作用,随着我国高等教育逐步成熟,为了更好的推动我国......
由公办高校独自或与学校下属机构合作举办的“校中校”独立学院,是对独立学院正式制度的一种“变通”.在转设实践中,基于个体公办......
本文从独立学院转设过程中教学管理工作的实际出发,针对教务管理工作的特点、教务管理人员队伍的现状、存在问题等方面进行分析,并......
2008年2月教育部出台26号令《独立学院设置与管理办法》,明确独立学院的发展方向,要求独立学院应借助母体高校办学的“依附”期,逐......
独立学院转型发展是当前高等教育发展必然结果也是此类学校长足发展之路.实验室建设是转设重要考核指标,如何科学建设和管理实验室......
广东省独立学院的未来如何发展,无论是政策导向还是自身发展需求,转设均是独立学院必须要面对和考虑的,然而独立学院转设之路却是......
独立学院作为我国高等教育体系的重要组成部分之一,如今的规划转设对其未来发展具有重要意义.独立学院在转设过程中面临诸多问题,......
