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双语者的两种语言是同时激活的,因此,当双语者进行语言转换时,离不开双语控制系统的参与(Kroll,Dussias,Bice,& Perrotti,2015)。......
词汇和数字是人类大脑表征和加工的两类重要信息,研究者一直在探讨其内部认知机制,已发展出了一系列相关的词汇和数字加工理论模型......
聋幼儿听力言语康复教育的特点陈丽萍早在16世纪,意大利医学家G.Cardano认为,聋儿是可以通过画画一文字一口语的顺序学会说话并接受教育的。西班......
目的探讨针对性护理干预对脑梗死运动性失语患者语言康复的效果。方法选择2017年1月—2018年1月在我院诊断治疗脑梗死后运动性失语......
听觉理解是指能实现音义的结合,形成声音的概念。听觉理解是听觉技能发展的最高阶段。该阶段需要其它感官及认知能力的参与和支持。......