同源字典相关论文
《同源字典》作为王力晚年力作,前后分别经历了商务印书馆(1982)、山东教育出版社(1992)两次整理出版。2014年,由中华书局重修出版......
要解决“账”与“帐”、“涨”与“胀”混用的问题,我们可以采用溯源法,弄明白它们的字理。“帐”字的本义,与“关于货币、货物出......
§0 引言0.1 同源反义词是指语言中有着同一来源,具有相同或相承的语言形式,但指示着相反或对立意义的若干语词。本文试图对汉语......
浅谈把握汉字结构的重要性──几组错别字的剖析李育智中国的汉字，有着数千年的悠久历史，在人们的日常生活中存在着、使用着，作为语言......
上古汉语后缀Ｌ复辅音声母琐议张兴亚７世纪藏文和１１世纪缅文碑有不少复辅音，说明藏缅语早期有过发达的复辅音系统。至今羌语支十多种语言......
《孟子》中“舍皆取诸其宫中而用之”一句的“舍”字，历来注家没有给它一个恰当圆通的解释。本文认为“舍”应解作“止息”（停止），这是......
本文考证了若干组同源词；王力先生侗源字典》已收者，本文不再收录。但文中少数几个词实际是该字典某群组同源词的扩充，遇此情况，则把字......
<正> 今年9月,在郑州大学任教的齐冲天学长赠给我一部《声韵语源字典》(重庆出版社,1997年),这是他历时15年的研究心得,总结了他......
从《说文》的直音注音和反切拼读来断定“圜”最初的读音应倾向于ｙｕ偄ｎ。另外 ,从字的意思辨读“圜”的最初读音也应读ｙｕ偄ｎ ,因为汉字是......
词源义，顾名思义，就是词语得名的源头意义，但这不是严格意义上的定义。殷寄明先生对汉语词源义做了深入的探讨，在《汉语语源义初探》中......
一、同族词、同源字、同源词的区分 同族词、同源词、同源字，都是从发生学的角度对字或词的类聚作的定义。同族词是一种语言......
《群经音辨》(以下简称《音辨》)是一部正音工具书，同时也是说明词性转变和词义转变的语法著作。贾氏将前人经笺传注中较为典型的音......
高中语文人教版教材《湘夫人》的注释,对“桂栋兮兰橑”的“橑”字注音与《辞海》以及著名语言学家王力先生所主编《王力古汉语字......
本文旨在为王力著的《同源字典》、刘钧杰著的《同源字典补》《同源字典再补》拾遗补阙。有些字王力、刘钧杰的上述著作虽已收录、......
先秦汉语中,弔、淑、俶、叔四字形体相近,读音相关,意义相互交错。王力《同源字典》认为:弔,淑,俶同源。《汉语大字典》人部俶字下......
<正>一、同义连用的判定同义连用是古汉语中的一种重要的词汇现象,古代的训诂学家已经注意到了这种现象,对此有各种不同的称呼,如&......
《說文·皿部》:“■,滿器也。从皿夃。”徐鉉等曰:“夃,古乎切。益多之義也。古者以買物多得爲夃,故從夃。”~([1])《慧琳音義》......
文章嘗試對楊伯峻《論語譯注》中“直而無禮則絞”一則的注釋問題進行商榷,得出的結論如下:“直而無禮則絞”該釋讀爲“直率而不知......
文章以古籍及故训为材料,着重用王力《同源字典》未注意到的关于“青”义的同源字主要用音系法系联出汉语“青”词族,并由此推求出......
本文以古籍及故训为材料,着重用王念孙《释大》及王力《同源字典》未注意到的“大”及与“大”义密切相关的同源词,主要用音系法系......
“六书”假借和用字通假都具有借字标音表义的特点,因而常常被人混为一谈,其实有质的区别。与通假字形同实异的同源字、古今字、异......
字义从甲骨文的字形来看,才字上面是一横,这代表地面,下面是正在萌发的草木嫩芽。因此,才的本义就是草木初生。“才”是“材”的通......
北门之管——管,王念孙《广雅疏证·释宫》:“管(?),以铁为之,似乐器之管(?),搢于锁内,以搏取其键也。”王力《同源字典》:“上古......
形声字的声符相同而字义往往有联系,这在中国语言学史上称之为“右文说”。“右文说”是宋人首先提出来的。沈括在《梦谿笔谈》卷......
本文的同源词词群是指:有共同语源义的、符合语音转化规则(下称“音转规则”)、在语音方面可以相互通转的一组同源词。“词群是词......
本文认为“弢”字从“弓”从“■”会意、“■”亦声,而“史”也是个从“又”(手)从“屮”(艸)会意、“屮”(艸)亦声的会意兼形声......
本文旨在为王力著的《同源字典》、刘钧杰著的《同源字典补》、《同源字典再补》拾遗补阙。王力、刘钧杰的上述著作虽已收録、考释......
当代学者在讲到华夏先民审美意识起源时,常常追溯“美”的本源含义,这种做法是正确的,但也是不够充分的,与“美”意义相通相关又相......
系联汉语同族词至少需要音近和义通两方面的证据，而音近如何判定，很难准确把握。二王经典著作《经义述闻》的音训材料中存在一部分较......
本文探讨所蕴涵的训诂学思想;并以此为据,就"训诂""训诂学"概念、训诂学的性质、训诂学的最终目标等三个问题,针对一些有较大影响......
自从许氏叔重之《说文解字》问世以来,小学界研究《说文》,成了一种风尚,特别是宋代以后,徐铉、徐锴的注本刊行于世,《说文》之学......
<正> 《辞海》2416页给通假字下了个定义:“用音同或音近的字代替本字。”也就是说,古人在行文的时候,有时随手用声音相同或相近的......
【正】 一、双声为训与叠韵为训相结合我研究这个课题:双声为训与叠韵为训相结合——语源新探,至今已经整整十年了。这个课题是怎......
何谓同源分别字?王筠《说文释例》卷八说:“字有不须偏旁而义已足者,则其偏旁为后人递加也。其加偏旁而义遂异者,是为分别文。其中......
在《同源字典》相关同源字分组的基础上,根据王力先生关于同源字的鉴别标准和系联方法,并结合王宁先生关于同源词分析的理论,对四......
【正】 一、同源词研究的起始时代汉语同源词的研究究竟起自何时,始于何人?王力先生的《同源字典》认为“同源字的研究,其实就是语......
【正】 屈原名篇《橘颂》: 后皇嘉树,橘徕服兮,受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圆果抟兮......
【正】 王力先生编的《同源字典》出版以来,受到了海内外语言学界的重视。这部书,在汉语同源字的研究上是历史性的突破。古往今来,......
本文探讨《同源字典》所蕴涵的训诂学思想;并以此为据,就“训诂”“训诂学”概念、训诂学的性质、训诂学的最终目标等三个问题,针......
