合作识字相关论文
在低年级的识字教学中,要不断创新教学方法,让学生感受到学习汉字的乐趣,感受祖国语言文字的无限魅力,使其越来越喜欢汉字,并能逐......
作者从小学一二年级识字难入手,主要从“课内识字、课外识字,以及合作识字”三方面入手,浅谈了一些识字经验总结.......
教师在识字教学时,努力创设真实、生动、有趣的情景,营造轻松快乐的识字氛围,利用儿童喜闻乐见的形式,让孩子在轻松愉快中通过自主......
随着经济的不断发展，人们对于我国教学情况也越发关注，特别是新课程改革的逐渐深入，为各个教学领域的教学创新指出了方式和目标，极大的......
摘要：小组合作学习课堂上的一切学习活动，几乎都发生在学生群体相互作用的情景之中。小学语文课堂有效“合作”学习的过程体现在学习......
