创客式教学相关论文
现阶段考量学生能力是否突出并不仅限于学习成绩,而是各方面的综合能力。纵观所有学生能力体系的形成,创新思维无疑是至关重要的。......
“形是知之始，知是行之成”，实践、体验、探究及自主是现代初中信息技术课程教学的发展形势，注重对学生实践力、创新n力、创造力、思......
创客教育正逐渐成为推动教育变革和经济转型的驱动力.信息技术作为义务教育的基础课程之一,承担着传授学生信息技术知识和技能、发......
创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,是人的综合能力的重要组成部分。随着社会的不断发展,创新能力已成为21世纪人才......
创客式教学属于新型教育模式,其整合了创客文化与教育工作。在遵循学生学习兴趣与学习需求的基础上,通过项目学习,借助数字化工具,......
[摘要] 创客教育强调的是创新能力，创客式教学属于创客教育在教学上的具体实践，将创新融入教学前的准备、教材的整合、教学过程的实......
摘要：创客式教学是创客运动在教育教学领域的集中体现，其倡导自主自发、自由开放、实践体验及创新创意，是一种适应“大众创业，万众创新......
随着大数据、互联网等通信技术的不断发展,“互联网+”教育的时代悄然而至.其中以创客教育为典型的非正式课外教育已介入课堂教学,......
摘 要：作为一种高水平的思维，创造性思维被认为是21世纪学生应具备的一项核心能力。初中信息技术教学中采用创客式教学，可以丰富信息......
创客教育作为一种新的教育形态,已成为高职创新教育的重要组成部分.针对计算机类专业核心课程概念抽象、信息量大、理论知识难以理......
模拟电子技术创客式教学改革是将“创客式”教育融入课程教学，学生在学习过程中，按知识积累、创意思维训练、创客行动、创客分享四步......
创客式教学是以培养学生的创造性思维和动手实践能力为根本目标,以综合了创意思维、课程知识和生产生活实际的创客式项目引领教学,......
针对传统软件技能类课程教学"模仿式学习为主""难以激发学习者学习兴趣""不利于培养学生的创新能力"等不足,以创客式教学为指导,以......
针对传统的单片机课程教学存在的不足,以创客教育理念为指导,借助开源硬件工具,对课程进行创客式教学改革,设计符合高职学生认知规......
当前我国STEAM教育"学科素养"培养的目标定位限制了其发展,已经不符合21世纪国家对于创新型人才培养的需求。近两年如火如荼兴起的......
<正>随着创客教育在中国的火爆开展,各种新兴技术和开源硬件等层出不穷,许多学校也引入了相关学习内容。但这些技术本身不会给学生......
<正>普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,培养信息时代的合格公民。浙江省普通高中信息技术必修模块《信息技术基......
随着网络时代的快速发展,多种新型的教学模式被教师应用到教学课堂中。如今慕课、翻转课堂的热潮还没退去,全球范围内又掀起了创客......
本文为积极探索创客教育等新教育模式,将创客教育落实到中职数学学科课堂中,发展学生学、做、创一体化的创客素养,提出了新的教学......
