先备知识相关论文
“先行组织者”通常指在教学内容本身之前被介绍的、可以使学习者组织及解释新信息的一种引导性材料。先行组织者策略从改变学生的......
本文基于阅读理论者用来解释阅读过程的三种阅读模式,图式理论以及阅读处理理论,并借助于外语测试学理论,来继续讨论先备知识(prio......
本研究以112名非英语专业大学生为对象,调查了听力水平和背景知识对长对话理解的影响。学生按照听力水平和背景知识被分为四组。研......
买一根可爱的皮筋,或者买一辆代步的汽车,消费者评估备选产品的过程和方式会存在很大的差异。这两个情境的不同主要体现在消费者资......
为培育贴近社会的实务型经贸人才,拟以定性和定量的方法,探讨国贸实务先备知识差异的学习者,对企业海关保税业务操作学习成效之影......
教学内容要与学生的一般认知能力、 一般生活经验、 具体学科思维特点、 具体学科先备知识技能相适切.教学要遵从学生的认知规律, ......
在学习过程中,学生获取信息的主要来源是课本。以往的课本中文字文本所占比重相当大,而近年来,插图在文本中所占比重有所提升,特别......