主动作业相关论文
兴趣生发于儿童本能冲动，是儿童生长能力的信号和象征，能够基于主体经验予以澄明和培养。居间性是兴趣的本质属性，揭示了兴趣与努力间......
"主动作业"既是杜威提出的一种理念,又是课程的基本形态。"主动作业"重视儿童、课程与社会之间的密切联系,使得儿童的社会性在......
从教20多年,笔者经历了不同版本的教材,也经历了不同时代的学生,明白不同的教学内容要设计不同的作业,不同的学生也应该设计不同的......
杜威课程论思想的真谛常常被人曲解、被人扩大化,尤其是关于主动作业与科目教学的思想.杜威既大力倡导活动课程,高举活动作业,又力......
【摘要】 在实施高中数学新课改中，要有三个转变：教师要努力优化课堂结构，积极实现角色转换，从“主导者”成为“组织者”、“引导者”； ......
作业的设计要尽可能让学生对自己的作业进行自我设计,自我控制,自我解答.开放题的设计应力求以教材为依据,从学生的生活实际出发.......
杜威在《民主主义与教育》中提出了“主动作业”,类似于我们今天学校里的“活动课程”.杜威强调在主动作业上要运用游戏态度和工作......
内容摘要：“教育即生长”是杜威在一百多年前提出的观点，它有效地把教育与人联结起来，把人的生长需求转化为教育的可能性与价值性，使得......
本文以《机械制造技术基础》、《液压与气动技术》课程规范化建设为契机,基于“主动作业”理念,在课程教学中引入情景教学,注重增......
教育转型与理论指导──杜威的哲学指导教育改革浅论郭法琦任何社会的变革，都离不开一定理论的指导，教育变革、特别是教育转型更是如......
以机械制造技术基础课程改革为契机,探讨教与学之间的关系,通过构建主体性教育模式,完善课程教学体系,设置主动作业等措施,论述了......
根据＂机械制造技术基础＂课程的教学与实践状况,以课程改革为契机,明确教改思路,以选择典型零件加工为突破点,通过采用主动作业和课堂......
依据液压与气动技术课程的教学与实践状况,以课程规范化建设为契机,明确教改思路,通过规范教学任务、优化教学活动等措施,培养学生......
摘 要： 杜威既大力倡导活动课程，高举活动作业，又力图改造学科课程，不忘科目教学。他试图把主动作业和科目教学、活动课程和学科课程统......
杜威课程论思想的真谛常常被人曲解、被人扩大化,尤其是关于主动作业与科目教学的思想.杜威既大力倡导活动课程,高举活动作业,又力......
本研究基于杜威有关“游戏与工作”的教育思想,认为幼儿园工作坊不仅仅满足儿童游戏的欢愉,也不单单指向儿童的努力工作,更多的是......
【正】 约翰·杜威(John Dewcy,1859一1952)是美国现代著名的实用主义哲学家、教育理论家和心理学家.他的重要教育理论著作《......
社会民主与学校重建的关系是杜威教育思想中的一个核心主题。工业革命以及随之引起的在科技、交通、政治、经济、文化等社会诸领域......
现代美国哲学家、教育家约翰·杜威的经验课程思想影响深远,他的经验课程的主要思想以关系思维为出发点,以其经验论为理论基础,改......
“教育回归生活”可以说是新课程改革中出现频次最高的口号之一，作为“一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生......
众所周知,家庭作业是学校教育延伸并与家庭教育相融合的一种形式,对学生的学习与发展产生重大影响。然而,受诸多因素的影响,现实的......
由于国民经济的不断发展,人们的用电需求和电网设备也在不断增加,使得无功率补偿方法成为电网主动作业满足人们用电需求的主要方法......
杜威以实用主义哲学为基础,主张在民主社会中,道德教育要造就以能生活得像一个社会成员、对社会的贡献和他所得的好处保持平衡为主......
杜威学校是实用主义教育家约翰·杜威进行新的教育理论研究的实验室,致力于对其哲学、心理学、教育学思想的一些假设进行检验。杜......
"经验"在杜威的教育理论中是最基本、最核心的概念。经验的重要特点是统一,既包括主客体之间的统一,也包括经验的持续性和发展性。......
杜威的代表作《民主主义与教育》一书专列"教育与职业"一章内容,对职业教育问题进行了精辟的论述,后来他的其他专著和文章也对该主......
【正】 杜威的职业教育思想是他整个教育理论的组成部分,并占有十分重要的地位。在杜威的主要代表作《民主主义与教育》中,他是把......
根据《液压与气动技术》课程的教学与实践状况,以培养"双能型"人才为目标,对课程教学中的问题进行了详尽的分析,系统地说明了教学......
约翰·杜威(JohnDewey,1859～1952)是20世纪著名的教育理论家和教育实践家之一。他依据自己独特的哲学观、心理观和社会观,对教育问......
<正>《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于课堂教学,而应延伸到相应的英语作业和生活中,英语作业就是对课堂教学的有力延伸,是......
在20世纪初美国职业教育运动中,杜威针对＂美国社会究竟需要什么样的职业教育＂这一问题,阐述了自己的职业教育观。他提出,职业教育不......
