三自主相关论文
本文根据新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,基于“自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间”这......
本文章通过阐述“三自主”教学模式的基本内容和意义,说明目前在大学生体育课教学中瞠存在诸多不足,通过这种新模式,可以提高教学......
摘 要：通过文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法，对安徽省普通高校公共体育“三自主”教学进行研究，并着重研究“三自主”教学形......
摘要本文主要探讨快乐体育的理论基础和现实意义,对大学体育教学价值目标作深入分析,并在此基础上,对实现“快乐体育”提出浅显的......
背景描述:本节课我执教的是借五年2班的学生上课,是为参加勒流街道小学数学教师课堂教学比赛而准备的研讨课.学生在学习本课之前,......
“三自主选项结合俱乐部制”体育课程采用的是课内外一体化教学模式:课内采用选项课课堂教学模式,课外实践环节主要采用开放式的俱......
随着高校教育教学改革的不断深化和教学条件的不断改善，学分制改革的进一步推进，由学年学分制教学管理模式逐步向弹性学分制教学管理......
核心能力培养是人一生的课程,职业核心能力的培养不同于一般的知识或理论系统的教学,以职业活动为导向,以职业能力为本位,通过职业......
“传感器技术与应用”是物联网工程技术专业方向一门核心课程，然而在高职院校的教学中，存在诸多问题。本文通过分析物联网综合布线课......
本文以湖北汽车学院公共体育课三自主体育教学形式开展情况为例,对实施情况进行数据分析,得出体育课三自主形式实施受到影响的重要......
本文以湖北汽车工业学院2014级学生作为研究对象为例,从该校2014级学生2014-2016年体质健康测试数据入手,结合该校三自主体育教学......
运用文献资料法、问卷法,对天津市普通高校在实施新《全国普通高等学校体育课程指导纲要》(以下简称新《纲要》)后,“三自主”选项......
“三自主”体育教学模式作为一种新的教学模式,在实施的过程中肯定会遇到这样或者那样的问题,而在民办高职学院,其自身的特点如办......
运用文献资料分析、问卷调查、访谈法等,对当前高职院校实施学分制情况下的体育课现状和教学改革成果进行分析和研究,结合哈尔滨科......
随着我国高校体育教学改革的深入和发展,体育俱乐部已作为一种新的教学模式被大多数高校所采用,传统的教学模式已不胜任当前高校培......
摘 要： 解决双创领域中，学生文化素质、科学素养、综合职业能力等可持续发展能力的培养，提出基于“三自主”培养的育人模式（简称“三自......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
【摘 要】以长青学院参加选项课学生为实验对象，调查研究大学二年级体育课选项的影响因素。调查显示：学生选项课会受到家庭、学校及......
“三自主”教学模式是目前体育教学改革的重点,其中自主选择课程内容已经在多数高校实施。根据黄石理工学院学生选课的情况,针对影......
本文就体育教育中的“三自主”教育模式的内容、定义、作用以及实施的实际性，根据当前体育教育存在的问题，就其未来的发展以及该模式......
通过文献资料法、访谈法,对安徽省江南片部分高校在实施中的"三自主"的具体方法进行了调研,发现部分高校没有正确领会(的精神实质......
在分析南京禹职院校体育课教学现状的基础上,根据精神,结合南京变通职生技术学院体育教学改革实践,提出了高职院校应构建以人文为......
以"三自主"为中心的教学改革使高校体育教学充满了活力,在学生个性培养、资源优化、模式创新等方面取得了一定成效.但随着教学改革......
通过文献资料法、测量法、实验法、统计法等实验方法,对其在参加“三自主”体育教学前、后,分别测量学生的身体形态指标;身体机能......
普通高校“三自主”体育教学模式以其更人性化的教学模式得到了广泛应用，是我国体育课程改革的重要成果。但随着教学改革和实践中也......
本文研究的是高校"三自主"体育教学改革的相关问题.文章首先针对高校"三自主"体育教学改革实施中较为普遍的人事层面的问题、课程......
摘 要：当前，我国高校“三自主”体育教学的开展工作全面施行，尽管部分高校未贯彻实行，但总体上这种模式占据主导地位。众多院校打破系......
根据新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,基于"自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间"这"三自主......
"三自主"体育教学模式能有效提高学生主动学习的积极性,体现了学生为主体的教学指导思想。在进行"三自主"体育教学改革的过程中,还......
本文采用实验法和心理测量法对游泳课“分层次”教学方法进行研究。结果表明，该教学方法避免了遗传因素对女大学生学习游泳运动技能......
文章以构建和谐社会为出发点,分析了高校体育与构建和谐社会的关系,探讨了在和谐社会视阈下如何构建和谐的＂三自主＂体育教学模式和开......
摘要:本文结合体育课改革实践,提出普通高校建立学分制下的课程设置、“三自主”网络选课等改革措施。 关键词:大学三自主选项......
摘要：反思当前高校体育教育与终身体育教育观相背离的典型现状：①大学生的精神空间狭小；②忽视大学生精神生活的需要，过分注重技能学习......
以西南科技大学健美操选项课学生为实验对象,研究"三自主"前提下实行分层教学时学生选课的影响因素。结果表明:社会、家庭、学校都......
在对异化进行分析的基础上对高校"三自主"体育教学模式异化进行了界定,提出当前存在的异化现象有:体育课程目标的迷茫、体育课程设......
为更好地提高体育教学质量,我校在成功试行了从一年级开始,就分专项选修进行二年专项课学习的课程设置模式基础上,继续深化体育课......
在分析我国普通高校体育课教学现状的基础上，根据新颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，结合多年体育教学改革实践......
体育俱乐部产生之初便与体育课有着不同的发展轨迹,而随着我国教育改革的深入,高校内"以俱乐部活动取代体育课"的呼声也日渐高涨,......
本文从三自主教学模式建立的背景、实际运行中出现的问题,三自主教学模式问题分析等来对三自主教学模式进行探讨,认为:教育不应将......
目前,体育选课都是从管理者的角度出发来解决选课、排课问题.为了建立体育选课系统,改变传统的教务排课、学生选课的管理模式.以学......
为了完善体育选课系统,改变传统的教务排课、学生选课模式。以学生为本,从切实满足学生＂三自主＂体育选课需要出发。通过对影响学生＂三......
通过查询文献资料，笔者了解到，目前，很多体育选课系统是一种“伪三自主”选课，不能充分利用选课资源，不能充分满足学生选课需求。通过对......
“三自主”教学模式在高校的实施与普及，体现出“以人为本、健康第一和提高学生兴趣”的体育教学指导思想是无可非议的。但在教学实......
自2002年开始,以＂三自主＂为中心的新一轮高校教学改革开始贯彻执行。随着教学改革的不断深入,一些阻碍发展的问题逐渐显现。采用文献......
高校体育＂三自主＂教学改革虽历经十年,但问题依旧颇多,基本已违背了教学改革之本义,影响了体育教学的正常运行,产生了变异。深究变异......
＂三自主＂体育教学模式的实施是对以往体育教学模式的革命性变革,它引起了体育教学指导思想、目标、内容、方法、结构、评价方式等方......
［摘要］“三自主”受学生需求市场的调节，能满足学生的学习主动权，督促教师不断进取，使体育教学进入市场化的管理模式，给教学与管理带来生......
