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<正>零、引言本文所说的"北语模式"全称为"北京语言大学对外汉语教学模式"。这一教学模式初创于1950年的"清华大学东欧交换生中国......

论生词的外语译释刘运同一在对外汉语教学中，词汇教学占有十分重要的地位。词汇教学中重要的一环是介绍生词。介绍生词有许多方法，如......

基础阶段留学生识记汉字的过程姜丽萍一、前言汉字教学一直是对外汉语教学的难点之一，为了进行突破学生识记汉字的难关，许多教师从多......

汉语水平考试与教学质量——对两次汉语水平考试成绩的分析北京语言文化大学方玲ＡｂｓｔｒａｃｔＨＳＫ（ＨａｎｙｕＳｈｕｉｐｉｎｇＫａｏｓｈｉ—ＣｈｉｎｅｓｅＰｒｏｆｉｃｉｅｎｃｙＴｅｓｔ）ｉｓａｓｔａｎｄａｒｄ－ｉｚｅｄｔｅｓｔ，ｔｈｅｒｅｌｉａｂｉｌｉｔｙ Chinese Proficiency Test and Teaching Qual......

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一引言在第二语言教学中，存在着这样一个事实：一个班只有少数几个学生能掌握标准的汉语，大部分学生成绩平平，还有一少部分学生难以达到......

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<正> 进入80年代以来,我国的对外汉语教学事业出现了蓬勃发展的新局面,对外汉语教材建设随之也受到普遍重视,新编教材不仅注意借鉴......

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【正】“而且”和“再说”是汉语中两个常用的连词，也是学汉语的外国留学生常常弄混用错的两个连词。如：......

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<正>我国的对外汉语教学是从预备教育开始的,其教学模式前30年绝大部分时间采用的都是综合模式。1980年的分技能教学实验打破了这......

对外汉语语音教学中的几个问题程棠语音学习，是外语学习的基础。语音教学是外语教学的重要组成部分。目前，不少教师对语音教学的效果......

新一代基础汉语教材编写理论与编写实践任远引言基础汉语教材历来是对外汉语教学学科发展的显示计。如果把５０年代初到现在为上历年使......

<正> 《初级汉语课本》(北京语言学院三系编,以下简称《课本》),是第一部正式出版的按技能设课的对外汉语系列教材。它打破了多年......

【正】 近来,我们对建国三十多年来的205种对外汉语教材进行了初步研究与总结,得出了这样一个结论:对外汉语基础教材的结构形式是......