搜索筛选:
搜索耗时0.7369秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡余芳,,
来源：小学教学参考 年份：2019
"长方形和正方形面积的计算"是小学数学课中的"种子课",其教学难点在于如何使学生真正明白"为什么测量长和宽的长度,将它们相乘就是面积"的道理。通过分析教材、解读理论、教...
[期刊论文] 作者：胡余芳,,
来源：小学教学参考 年份：2017
让数学课堂真正走向高效与精彩,是每位数学教师的不懈追求。在人教版小学数学"用数对确定位置"一课的两次教学中,教师采取了让新知引入变得有趣、让深入探究变得丰富、让巩固...
[期刊论文] 作者：胡余芳,,
来源：小学教学参考 年份：2018
数学基本活动经验是学生在经历数学活动的过程中,产生和形成的感受、体验和感悟。以"组合图形的面积计算"的教学为例,从激活、积累、提升、应用四个方面谈谈如何帮助学生获得...
[期刊论文] 作者：胡余芳,,
来源：新课程(上) 年份：2017
在数学教学过程中渗透数学文化,是一条能推进数学素质教育行之有效的途径。以人教版二年级下册＂10000以内数的认识＂一课为例,通过回溯数学之源,对数学文化走向常态课进行了尝试......
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：新一代:理论版 年份：2019
作为基础学科的数学,承担着德育的任务。本文以渗透思想品德教育的教材为载体,梳理了一些思想性强和教育性强的教学设计,以期实现数学学科在传授知识的同时,达到德育教育的目...
[期刊论文] 作者：胡余芳,,
来源：新课程(上) 年份：2016
方程是中小学数学中重要的学习内容,其内涵丰富而抽象。在小学起始阶段的＂方程的意义＂教学中,巧用天平能够帮助学生经历从算术思维向代数思维发展的首次转折。以此课为例,结合......
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2020
文章总结了如何利用互联网平台,开发“你知道吗?”系列微课程的思考与实践过程,为教师提供了教学资源,为学生开设了不受空间和时间限制的课堂,加大了数学文化传播的力度。...
[期刊论文] 作者：胡余芳,,
来源：新课程 年份：2020
数形结合是一种非常重要的数学思想,把数与形结合起来解决问题,可使复杂的问题变得更简单,使抽象的问题变得更直观.以人教版六年级上册“数与形(例1)”一课为例,对如何使学生...
[期刊论文] 作者：胡余芳,,
来源：新课程·小学 年份：2019
构建一个学生为本,简约而不简单的高效课堂,应当成为广大数学教师努力追求的目标.以“异分母分数加减法”一课为例,从教学流程、教学方法、知识整合三方面进行教学实践,力图...
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2018
[摘 要]数学基本活动经验是学生在经历数学活动的过程中，产生和形成的感受、体验和感悟。以“组合图形的面积计算”的教学为例，从激活、积累、提升、应用四个方面谈谈如何帮助学生获得数学基本活动经验，以便更好地开展有效的教学。 [关键词]数学基本活动经验；激......
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2019
[摘 要]“长方形和正方形面积的计算”是小学数学课中的“种子课”，其教学难点在于如何使学生真正明白“为什么测量长和宽的长度，将它们相乘就是面积”的道理。通过分析教材、解读理论、教学实践等活动，寻找策略和方法，以便更好地开展教学。 [关键词]“种子课”;......
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]让数学课堂真正走向高效与精彩，是每位数学教师的不懈追求。在人教版小学数学“用数对确定位置”一课的两次教学中，教师采取了让新知引入变得有趣、让深入探究变得丰富、让巩固练习变得综合、让课堂总结变得精致的有效教学策略，从而打造了高效、精彩的数学......
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：新课程·上旬 年份：2017
（浙江省慈溪市实验小学教育集团） 摘 要：在数学教学过程中渗透数学文化，是一条能推进数学素质教育行之有效的途径。以人教版二年级下册“10000以内数的认识”一课为例，通过回溯数学之源，对数学文化走向常态课进行了尝试与探索。 关键词：数学文化；数学素养；数的认识......
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：新课程 年份：2020
摘 要：数形结合是一种非常重要的数学思想，把数与形结合起来解决问题，可使复杂的问题变得更简单，使抽象的问题变得更直观。以人教版六年级上册“数与形（例1）”一课为例，对如何使学生在数形结合下感受数学的魅力进行了实践与探索，形成了一些收获与体会。 关键词：数形......
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 “10以内数的认识和加减法”是数概念和计算教学中最基础的内容，是小学生学习数学的开始，也是后续知识学习的基础。作为教材的重要组成部分——习题，它设计的优劣会对学生的学习产生很大的影响，也需要我们不断加以改进和完善。为此，笔者作了一些研究和思考。 ......
[期刊论文] 作者：胡余芳,
来源：读写算 年份：2019
"10以内数的认识和加减法"是数概念和计算教学中最基础的内容,是小学生学习数学的开始,也是后续知识学习的基础。作为教材的重要组成部分——习题,它设计的优劣会对学生的学习产生很大的影响,也需要我们不断加以改进和完善。为此,笔者作了一些研究和思考。......
[期刊论文] 作者：张亮,李建国,胡余芳,王浩然,何家伟,
来源：水利规划与设计 年份：2020
作为我国生态文明建设的重要组成部分,云南洱海水域岸线的生态环境保护具有重要的意义。为进一步加强湖泊生态系统的保护,通过调查云南省洱海湖泊水域岸线实际情况,梳理总结...
相关搜索：
