【摘 要】
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點评: 在6月5日“世界环境日”来临之际,我们班召开了“共爱一个家”微班会。 在微班会开始前,我就在学生及家长中进行活动素材和方案的征集,并邀请家长参加活动。 班会开始了,主持人大步走上讲台:“蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千生命。我们需要一个美好的环境,让我们小手牵大手,共同保护我们的家园。亲爱的同学们,你们都有哪些行动呢?” 话音刚落,向日葵小组就走上讲台。组长刘姿妤说
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點评:
在6月5日“世界环境日”来临之际,我们班召开了“共爱一个家”微班会。
在微班会开始前,我就在学生及家长中进行活动素材和方案的征集,并邀请家长参加活动。
班会开始了,主持人大步走上讲台:“蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千生命。我们需要一个美好的环境,让我们小手牵大手,共同保护我们的家园。亲爱的同学们,你们都有哪些行动呢?”
话音刚落,向日葵小组就走上讲台。组长刘姿妤说:“我们小组同学经过讨论和上网查找资料,制作了手抄报、绘画和思维导图。”柳月说:“我的手抄报介绍了保护环境的重要性。”周月林说:“这是我画的地球,一半被污染,一半在治理,你们喜欢哪一半呢?”万佳琦说:“这是我画的思维导图,想让大家了解更多的环保知识。”向日葵小组的介绍赢得了阵阵掌声。
接着,奋进小组的同学和家长志愿者一起走上讲台。组长夏令营说:“我们小组的同学和爸爸妈妈一起参与了岳阳楼区改善人居环境的问卷调查。我们懂得了不少环保知识,还学会了许多环保小妙招。”唐书杰说:“我懂得了垃圾分类。”李明义说:“我学会了废物利用。”史景华说:“我喜欢坐公交车,绿色出行。”周宇轩妈妈笑眯眯地说:“我和孩子一起学会了废水二次利用的小妙招。”
雏鹰小组举着环保小旗跑上了讲台,整齐响亮地喊出了自己的口号:“小雏鹰在行动,绿色家园我来创。”组员们争先恐后地和大家分享自己的小实践。李奕成说:“我和爸爸在楼道一起清理小广告。”舒煜说:“我在自己家的小区里清理垃圾。”苏楠说:“我们在南湖公园参加环保活动。”家长志愿者李奕成爸爸说:“和孩子们一起在小区参加环保活动,我发现环保就在我们身边。”他们还用课件展示了活动时的照片,台下的同学都竖起大拇指,连连称赞。
这时,主持人请同学们观看环保公益片《保护森林资源,维护生态平衡》,并请大家谈谈自己的感想。李留洋说:“我认为人类不应该为了建设家园而肆意砍伐树木,因为这样做,最后受到惩罚的还是人类。”姜子锐说:“砍伐树木使我们的环境遭到了破坏,使我们的家园没有了色彩,我们应该多多植树,共同保护绿色世界。”任志强说:“生态环境就像一座天平,我们要使这座天平保持平衡。”
“习近平爷爷每年都要带领大家植树,这已成为一个美丽的约定。‘绿水青山就是金山银山。’我们要牢记习爷爷的话。”主持人倡议道,“让我们一起来写环保宣传语吧!”
同学们立刻开动脑筋,围聚在一起讨论。胜利小组的宣传语是“爱护碧水蓝天,拥抱美好明天”。向日葵小组的宣传语是“足下绕一绕,草儿向您笑”。奋进小组的宣传语是“别让眼泪成为地球上最后一滴水”。雏鹰小组的宣传语是“小小垃圾也有家,请您把他送回家”。
下课铃声响起,微班会结束了,但同学们保护环境的脚步会更坚定。在学校,在社区,在街道,随处可以看到小小红领巾行动的身影。
(作者单位:湖南省岳阳市岳阳楼区朝阳小学)
这是一节全班同学行动后的汇报展示班会。选择的节点好:在“世界环境日”到来之际,开展活动。汇报的内容多:孩子们积极行动起来,每个小组进行微汇报、微展示。时间不长,言简意赅,内容丰富。家长的参与棒:家长不仅在活动前参与,而且在活动中参加。充分体现了家校协同教育,进一步开拓了主题“共爱一个家”。(丁如许)
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