【摘 要】
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近些年来,国内展览数量的增多和质量的提升催生了一批可以被称为"展评"的文章。这些基于观察、对话和反思的展览研究虽然在理论假设和分析路径上有所不同,但是共同表达了国内
【基金项目】
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山东大学青年交叉科学创新群体建设项目（项目编号：2020QNQT018）阶段性成果
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近些年来,国内展览数量的增多和质量的提升催生了一批可以被称为"展评"的文章。这些基于观察、对话和反思的展览研究虽然在理论假设和分析路径上有所不同,但是共同表达了国内博物馆学界对现实状况的学术关怀。借用文本理论和符号学的相关研究,本文试图在博物馆学的理论框架内探索一条描述与分析展览的路径。这项研究在内容和目的上有双重关照:在内容上,本研究不仅考察展览"如何做"的沟通维度,而且探究展览"为何做"的意义维度;在目的上,本研究不仅提出了"如何分析一个展览"的结构性路径,而且构成了"如何生产一个展览"的评估性视角。
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