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辅导员应注意结合职业技术院校学生的特点，开展德育工作，针对其学习目标模糊、学习动力不足、自信心不足、自控能力及自律性较差、文化基础薄弱导致厌学等问题逐一提出解决方案。并树立崭新的德育观指导工作，重视学生的情商培养和心理健康教育，注意从理论教育向实践指导转变，全面开展职业技术院校的德育工作。
浅谈职业技术院校辅导员德育工作的开展
【摘 要】
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辅导员应注意结合职业技术院校学生的特点，开展德育工作，针对其学习目标模糊、学习动力不足、自信心不足、自控能力及自律性较差、文化基础薄弱导致厌学等问题逐一提出解决方案
【机 构】
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毕节职业技术学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2013年2期
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