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语文教学必须进一步加强对学生阅读方法的指导.首先要指导学生在素读中走向文本深处;其次,教师的目光不能囿于眼前的一篇一课,应由一篇联结多篇,在联读中拓展学生的阅读视野和阅读量;最后,要帮助学生选点聚焦,掌握读懂一本书乃至一类书的方法.
素读、联读与选点聚焦r——阅读方法指导“三重奏”
【摘 要】
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语文教学必须进一步加强对学生阅读方法的指导.首先要指导学生在素读中走向文本深处;其次,教师的目光不能囿于眼前的一篇一课,应由一篇联结多篇,在联读中拓展学生的阅读视野
【机 构】
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江苏省锡山高级中学实验学校,214177
【出 处】
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教育研究与评论（中学教育教学版）
【发表日期】
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2020年6期
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