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随着社会的进步和发展,教师不再仅仅作为一种职业,而是具有较高专业化要求的事业追求者,因此数学教师的专业发展更具有特别重要的意义。
关于高中数学教师专业发展的思考
【摘 要】
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随着社会的进步和发展,教师不再仅仅作为一种职业,而是具有较高专业化要求的事业追求者,因此数学教师的专业发展更具有特别重要的意义。
【机 构】
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辽宁省基础教育教研培训中心
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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