例谈提升初中音乐歌唱教学有效性的环节和方法

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从初中音乐歌唱教学中的问题出发,研讨了提升课堂教学有效性的步骤和方法。在课堂教学的环节设置中,要把握好导入、教师范唱、活动设计和激励评价环节,强调加强学生的情感体验、注重伴奏效果和歌唱技能点拨这些方法。 Starting from the problems in junior middle school music singing teaching, the steps and methods to improve the effectiveness of classroom teaching are discussed. In the course of classroom teaching, we should grasp the introduction, teacher’s singing, activity design and evaluation of motivation, emphasizing to strengthen the emotional experience of students, focusing on accompaniment and singing skills to dial these methods.
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