【摘 要】
：
本研究尝试寻找微课与幼儿园教师教育的契合点,发掘微课在幼儿园教育中的应用价值.初步探索适用于本研究的“故事微课”制作特点和设计思路,通过“身临其境,让幼儿充分体验微
论文部分内容阅读
本研究尝试寻找微课与幼儿园教师教育的契合点,发掘微课在幼儿园教育中的应用价值.初步探索适用于本研究的“故事微课”制作特点和设计思路,通过“身临其境,让幼儿充分体验微课;见缝插针,一日生活中开展微课”的实践途径,调整教师支持策略,旨在提高中班幼儿的叙事能力.实践中梳理出“故事微课”设计新思路,整理出系列旨在培养中班幼儿叙事能力的“故事微课”资源包,总结出基于故事微课培养中班幼儿叙事能力的支持性策略.
其他文献
绩效考核制度是我国当前推行义务教育改革，提升教师绩效的一个重要措施。本研究以长沙A中学作为研究对象，探究这一制度的现状、问题与对策。这能够丰富绩效考核的研究成果，并为
在思想政治课教学中要贯彻以生活为基础的新的教学理念，以生活贯穿思想政治课教学的各个阶段，从学生现实生活中的问题出发，立足学生生活经验，围绕社会生活主题，通过感知生活现象，把握生活逻辑，把感性认识上升到理性認识，从而实现全面提高学生的知识与技能、过程能力与方法、情感态度和价值观的三维教学目标。 一、立足生活经验 思想政治课教学要立足学生的生活经验，与立足实践的观点在根本上是一致的。我国古代有一句
现阶段,我国综合实力显著提升,在这样的背景下,为了积极构建和谐社会,我国严格按照农村与城市经济发展的现实条件,以精准扶贫工作为切入点,不断缩小农村与城市之间的差距.“
随着我国经济的不断发展,人们的生活水平也得到了显著提高,这也使得人们对于电力能源的需求变得越来越大.因此在新时代下,人们对供电企业也提出了全新的要求.现如今,我国的电
介绍了北斗农机导航的设备组成,以及新疆奇台县东湾镇对北斗农机导航的推广应用和取得的效果.