论文部分内容阅读
金秋的老君山，秋兰飘香，红绿相间；枫林如火，硕果累累。
漫步在山城栾川，你不难发现一所现代化小学巍然矗立在西南一角，它南依伊尹公园，北临伊河灵水，建筑错落有致，环境幽雅洁净，功能先进，设备齐全。近3000余名天真无邪的孩子在这里快乐地生活着、学习着、进步着、成长着……
这就是栾川县第一实验小学。
走近学校大门，“人文立校、精细治校、科研兴校、特色办校”的校训映入眼帘，彰显着实验一小教书育人科学发展的精神风貌；崇德楼、思聪楼、悦心楼、怀远楼、躬耕楼、凝馨楼等不同的寓意名称分别镌刻在不同的楼墙上，可谓独具匠心、意味深远。
六年来，一小人的呕心沥血，取得了累累硕果；六年来，一小人的奋斗不息，使一小厚积薄发，脚步声声。学校先后荣获“国家教育质量管理示范基地”“河南省宣传工作先进集体”“洛阳市规范化小学”“洛阳市文明学校”“洛阳市园林化学校”“洛阳市十佳才艺名校”“洛阳市廉洁教育示范校”“洛阳市红领巾示范校”等荣誉称号。
一、大力美化育人环境，为师生营造幸福成长的家园、乐园
2006年9月1日，新建的校园正式启用，当天彩旗招展、鞭炮齐鸣，在众多家长和社会的关注下，新的第一实验小学如期开学了，但随之而来的是全县父老乡亲的殷切期盼和县委、县政府的高度关注，如何让孩子们在学校里幸福的成长，一小人被摆在了首要位置。
“环境教育人，环境熏陶人”。硬件建设首当其冲，首先是校园绿化，学校聘请了专业的设计机构整体规划，校长石卫星亲自带领相关人员，下洛阳，奔鄢陵，购置树木苗种，让该校的绿化直接出效果，做到了春有花、夏有绿、秋有果、冬有青。接着，为了不让孩子们夏热冬寒，学校自筹和财政支持共70多万元从教室到宿舍全部装上空调。为确保山城的孩子和城市的孩子一样，享受先进教学设备带来的快乐，学校先后投资80多万元，全校班班装上了多媒体教学系统。硬件初战告捷，软件必须跟进，恰逢廉洁教育进校园活动的春风扑面而来，何不以此为切入点呢？心动不如行动，该校立即着手查阅资料、设计方案。经过一个月的辛勤筹备，教学楼穿上廉洁教育的新衣，教室里挂上了廉洁教育的名言警句，书桌上摆上了廉洁教育的校本教材，报告厅进行着廉洁教育主题班队会，“真激动，今天我上台给大家讲了一个故事，这是我第一次上台”“听了毛泽东爷爷艰苦朴素的故事，看来我们是太浪费了”……这是发自孩子们内心的体会，使在场的省纪检委领导也非常感动和惊讶！一个个纯洁的心灵本应如此接受健康的思想教育，他们由衷的笑了……
二、积极推行自主教育，让每个学生都成为校园主人
51个班级，3000余名孩子，122名教师，这样的一个比例结构，让每位教 师把学生管理好，管理能否到位？学校教育孩子的真正目的是什么？能否让每个孩子都动起来做学校的小主人？一连串的问题，敲打着学校领导的心田。必须推行自主教育，让学生自我管理、自我约束、自我改变、自我养成，这才是教育的最终。
竞聘代理小校长是该校迈出的第一步。为了培养学生的积极性，每个学生都有权利申报，先从班级申报，再向学校申报，最后全校师生面前组织竞聘，自我介绍、才艺展示、竞聘演说、结束感言，还真像模像样。每学期学校都举行这样的竞聘，产生代理小校长20名，并颁发胸牌，当开学典礼上石校长给他们授牌时，孩子们笑得真灿烂呀！“我心中最大的官是石校长，没想到今天我也当上了校长”，三年级孩子梁嘉毅日记中这样写道。“我一定珍惜这个荣誉，一定做好我的工作”，五年级学生张倚铭如此感言。
同时，根据该校学校的布局状况又分为四个区，分设区长，每个区3名值日干部，当然这些干部也是班内经过竞聘产生，一部分负责班级管理，另一部分负责区域管理，他们公正执法、铁面无私、真实反映，使校方获得了学生表现情况的第一手资料。
接着，班级内每一位学生都会分管一些具体事务。管学习的，主动给别人讲解方法；管卫生的，带头捡拾垃圾；管讲桌的，会给教师沏一杯茶。真可谓是小鬼当家，一点不差。这样做到了事事有人管，个个有事干，人人有进步，每个孩子的心中充满了一份成功的喜悦。
三、开展“十星级”达标，让每个孩子都能闪闪发光
学校的主体是学生。每个学生都有自己闪光点。能抓住孩子们的闪光点，激发他们积极向上，是学校举办“十星级达标”活动根本所在。十星内容包括：美德星、学习星、纪律星、卫生星、尊师星、特长星、文明星、劳动星、团结星、安全星。首先用的是荣誉卡，教师对学生表现好的方面每次奖一张荣誉卡，满十张换一颗星。每周评选一次，每个学生都有机会评上“星”，把每周评出的“十星少年”的彩色照片张贴到各个教室外面的达标栏内，期末表彰时，还铺设红地毯作星光大道，全校表彰。如此大张旗鼓的表彰，大大激发了学生的荣誉感、自豪感，同学们之间你追我赶比学习、比纪律、比劳动、比文明，热爱集体、乐于助人等在校园内蔚然成风。每个孩子都体验到了参与之乐、竞争之趣、成功之悦！
四、创新师资建设途径，为学生健康成长铺路护航
教师队伍是一个学校发展的灵魂，只有教师幸福感高，学生才能幸福。六年的发展，教师队伍走到了倦怠和超越自我的结合点。2010年5月28日，该校有幸请到全国优秀班主任郑立平老师给该校做《如何做一名幸福的老师》专题报告，在该校教师中引起强烈反响，教师的心态在改变，2011年7月，郑老师带领一行专家再次莅临该校，彻底树立了教师正确的教育观和幸福观。同时，每年的5月23日，是该校学校的班主任节，学生代表双手敬上了全班学生的心意盒，齐唱《感恩的心》，让班主任们激动得流下眼泪。
教学管理更不能含糊，着重抓好四点力保教学水平强劲上升：一是推行单元说课制。坚持年级教研组集体说课、备课。二是开展高级教师示范课。要求各科高级教师人人上台讲课，同年级同学科认真听课，真正取得一人上课，众人收益的效果。三是推出“112”青蓝工程，即一名高级教师帮带一名年轻教师，确保一年合格，两年优秀，实现同步跨越。四是每人做好一节多媒体示范课课件，实现资源共享。不仅如此，该校还聘请上海华东师大的郭景扬教授所带的团队给教师做课程辅导，面对面和上海静安小学的名师同课异构，赢得了他们的好评。
五、精心打造书香校园，引领学生走向幸福人生
“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是人类的第一营养品”。阅读应当成为学生爱好的重要发源地，学校应当成为书籍的王国，“把每一个学生都送进书籍世界，让一小的孩子们爱上读书”，这是学校一直追求的目标。
当每天早晨学生入校时，会醒目地看到“今天，你读书了吗”主题标语，校门口两侧的值班教师查看着学生的读书条，不时分享学生诵读的快乐。步入校园，诗文佳句不断更替的文化长廊、墙壁、花坛，绿树中名言警句标牌默默相伴，教室里读书声时急时缓、时高时低，聚精会神读书的孩子读出的是一种思想，是一种幸福。
家庭阅读是基石。学校利用网络，做好家长们的专题讲座，指导家长如何培养孩子良好的读书习惯，倡导每个家庭建立小书屋或藏书角，给孩子创设一个温馨的读书环境，鼓励家长亲子共读，并做一次深刻的读书交流。
学校阅读是沃土。学校要求每一位教师都成为学生读书之路上的指明灯。“课前一分钟，秀出精彩来”广泛在各班开展。两节连上的“大阅读课”从多方位展示学生读书的快乐。
读书活动，让学生因为读书使人生更幸福。“读书文库”的建立，为读书留下了美好的印迹。它包括：阅读采集本、词语袋袋库、书海拾贝、读书心语录等。班级读书会完全是孩子们的天下，自编自演，或表演课本剧，或品读小品、相声，或配乐诵读，或古诗大联唱。每年4月23日“世界读书日”开展校园大比拼活动。精彩纷呈的读书节让孩子读得有滋有味，快乐幸福。2006年7月18日，五年级的陶乐嘉同学以“一元钱的故事”写成的演讲稿经过县、市、省的三级比赛选拔脱颖而出，迈进神圣的北京人民会堂，作为河南省唯一代表参加全国“中华魂”主题教育演讲比赛，荣获一等奖。2010年7月12日，六年三班的何嘉瑞同学以《爷爷、爸爸和我》的演讲稿，再次代表河南省踏进钓鱼台国宾馆，参加这一赛事，荣获全国一等奖，为学校争得众多的荣誉，而荣誉的幕后则是师生们的共同付出，荣誉是必然的回报！
六、组织丰富多彩的文体活动，让每位学生体验成长的快乐
丰富多彩的各种学生活动才能让学生得到体验，从体验中得到快乐，从快乐中得到感悟，才有美好的梦想。该校首先想到的是充实学生的第二课堂，拓展学生技能训练。学校率先建立自己的少年宫：静墨轩、丹青苑，孩子挥笔有神，浓彩墨画；老舍书屋、冰心书院，书声琅琅，此起彼伏；民乐坊、琴室，旋律悠扬，音符跳动；乒乓球室，楚河汉界，你攻我挡，各不相让；舞蹈室，惟妙惟肖，翩翩起舞；心理咨询室，低声细语，沟通无限；德育展室、少先队室，小讲解员正在声情并茂地秀自己的口才呢！“汗水落地，硕果自来”，学校在参加的洛阳市少儿才艺大赛中均获得优秀奖，2009年三年二班程岩同学的《山村的小姑娘》舞蹈被搬上央视七套大风车栏目。更值得庆贺的是同年秋天由潇湘电影制片厂依托该校实景和人物原型拍摄的电影《欢迎你到城里来》在央视六套播出。
2006年，学校组建了107人的鼓号队方阵，配备有小号32把，大鼓8个，小军鼓32个，大镲8个，小镲16个，经过四年培训，现已初具规模，是洛阳市九县中唯一的一支鼓号队，为庆祝中国共产党建党90周年，于2011年5月28日历经4个小时的路程，在洛阳理工学院成功参加全市的检阅式，整齐的队形，嘹亮的乐声，饱满的精神让主席台掌声雷动。与会领导纷纷竖起大拇指说：“栾川实验一小，好样的！”。
2011年6月3日，洛阳市少先队现场会在该校举行，所编排大队会《红领巾心向党》把活动推向高潮，会场上，鸦雀无声；互动中，配合默契；舞台上，《先驱的号角》《党在我心中》《美好的生活》三个篇章中，演员们演得栩栩如生，寓意清晰深刻，赢得全市与会领导们的一致好评！
50分钟的大课间，编排有眼保健操、广播体操、自编操《校园的律动》和跳绳活动，配乐由柔缓到强烈，学生的动作舒展整齐，“我运动，我快乐，我健康”真实地表现在孩子的笑脸上。特别是自编操《校园的律动》在音乐《快乐向前冲》的引导下，全校孩子们动作强劲有力，整齐划一，引起马路上的行人驻足观看。
除此之外，学校还利用“六一”儿童节、国庆节、元旦等重大节日举行五彩缤纷文化娱乐活动，丰富了学生的精神生活，激发了校园的生机与活力。
如今，该校的校园时而传来琅琅读书声，读出的是孩子们志存高远、胸怀天下、为国为民的宏图大志；时而传出悦耳的歌声，唱出的是孩子们的幸福、快乐、成长进步；时而传出运动场助威呐喊声，喊出的是顽强拼搏、奋发向上的精神！
美丽幽雅的栾川实验一下小啊！这里是孩子们成长的摇篮，是孩子们的乐园，孩子们因你而幸福着！
漫步在山城栾川，你不难发现一所现代化小学巍然矗立在西南一角，它南依伊尹公园，北临伊河灵水，建筑错落有致，环境幽雅洁净，功能先进，设备齐全。近3000余名天真无邪的孩子在这里快乐地生活着、学习着、进步着、成长着……
这就是栾川县第一实验小学。
走近学校大门，“人文立校、精细治校、科研兴校、特色办校”的校训映入眼帘，彰显着实验一小教书育人科学发展的精神风貌；崇德楼、思聪楼、悦心楼、怀远楼、躬耕楼、凝馨楼等不同的寓意名称分别镌刻在不同的楼墙上，可谓独具匠心、意味深远。
六年来，一小人的呕心沥血，取得了累累硕果；六年来，一小人的奋斗不息，使一小厚积薄发，脚步声声。学校先后荣获“国家教育质量管理示范基地”“河南省宣传工作先进集体”“洛阳市规范化小学”“洛阳市文明学校”“洛阳市园林化学校”“洛阳市十佳才艺名校”“洛阳市廉洁教育示范校”“洛阳市红领巾示范校”等荣誉称号。
一、大力美化育人环境，为师生营造幸福成长的家园、乐园
2006年9月1日，新建的校园正式启用，当天彩旗招展、鞭炮齐鸣，在众多家长和社会的关注下，新的第一实验小学如期开学了，但随之而来的是全县父老乡亲的殷切期盼和县委、县政府的高度关注，如何让孩子们在学校里幸福的成长，一小人被摆在了首要位置。
“环境教育人，环境熏陶人”。硬件建设首当其冲，首先是校园绿化，学校聘请了专业的设计机构整体规划，校长石卫星亲自带领相关人员，下洛阳，奔鄢陵，购置树木苗种，让该校的绿化直接出效果，做到了春有花、夏有绿、秋有果、冬有青。接着，为了不让孩子们夏热冬寒，学校自筹和财政支持共70多万元从教室到宿舍全部装上空调。为确保山城的孩子和城市的孩子一样，享受先进教学设备带来的快乐，学校先后投资80多万元，全校班班装上了多媒体教学系统。硬件初战告捷，软件必须跟进，恰逢廉洁教育进校园活动的春风扑面而来，何不以此为切入点呢？心动不如行动，该校立即着手查阅资料、设计方案。经过一个月的辛勤筹备，教学楼穿上廉洁教育的新衣，教室里挂上了廉洁教育的名言警句，书桌上摆上了廉洁教育的校本教材，报告厅进行着廉洁教育主题班队会，“真激动，今天我上台给大家讲了一个故事，这是我第一次上台”“听了毛泽东爷爷艰苦朴素的故事，看来我们是太浪费了”……这是发自孩子们内心的体会，使在场的省纪检委领导也非常感动和惊讶！一个个纯洁的心灵本应如此接受健康的思想教育，他们由衷的笑了……
二、积极推行自主教育，让每个学生都成为校园主人
51个班级，3000余名孩子，122名教师，这样的一个比例结构，让每位教 师把学生管理好，管理能否到位？学校教育孩子的真正目的是什么？能否让每个孩子都动起来做学校的小主人？一连串的问题，敲打着学校领导的心田。必须推行自主教育，让学生自我管理、自我约束、自我改变、自我养成，这才是教育的最终。
竞聘代理小校长是该校迈出的第一步。为了培养学生的积极性，每个学生都有权利申报，先从班级申报，再向学校申报，最后全校师生面前组织竞聘，自我介绍、才艺展示、竞聘演说、结束感言，还真像模像样。每学期学校都举行这样的竞聘，产生代理小校长20名，并颁发胸牌，当开学典礼上石校长给他们授牌时，孩子们笑得真灿烂呀！“我心中最大的官是石校长，没想到今天我也当上了校长”，三年级孩子梁嘉毅日记中这样写道。“我一定珍惜这个荣誉，一定做好我的工作”，五年级学生张倚铭如此感言。
同时，根据该校学校的布局状况又分为四个区，分设区长，每个区3名值日干部，当然这些干部也是班内经过竞聘产生，一部分负责班级管理，另一部分负责区域管理，他们公正执法、铁面无私、真实反映，使校方获得了学生表现情况的第一手资料。
接着，班级内每一位学生都会分管一些具体事务。管学习的，主动给别人讲解方法；管卫生的，带头捡拾垃圾；管讲桌的，会给教师沏一杯茶。真可谓是小鬼当家，一点不差。这样做到了事事有人管，个个有事干，人人有进步，每个孩子的心中充满了一份成功的喜悦。
三、开展“十星级”达标，让每个孩子都能闪闪发光
学校的主体是学生。每个学生都有自己闪光点。能抓住孩子们的闪光点，激发他们积极向上，是学校举办“十星级达标”活动根本所在。十星内容包括：美德星、学习星、纪律星、卫生星、尊师星、特长星、文明星、劳动星、团结星、安全星。首先用的是荣誉卡，教师对学生表现好的方面每次奖一张荣誉卡，满十张换一颗星。每周评选一次，每个学生都有机会评上“星”，把每周评出的“十星少年”的彩色照片张贴到各个教室外面的达标栏内，期末表彰时，还铺设红地毯作星光大道，全校表彰。如此大张旗鼓的表彰，大大激发了学生的荣誉感、自豪感，同学们之间你追我赶比学习、比纪律、比劳动、比文明，热爱集体、乐于助人等在校园内蔚然成风。每个孩子都体验到了参与之乐、竞争之趣、成功之悦！
四、创新师资建设途径，为学生健康成长铺路护航
教师队伍是一个学校发展的灵魂，只有教师幸福感高，学生才能幸福。六年的发展，教师队伍走到了倦怠和超越自我的结合点。2010年5月28日，该校有幸请到全国优秀班主任郑立平老师给该校做《如何做一名幸福的老师》专题报告，在该校教师中引起强烈反响，教师的心态在改变，2011年7月，郑老师带领一行专家再次莅临该校，彻底树立了教师正确的教育观和幸福观。同时，每年的5月23日，是该校学校的班主任节，学生代表双手敬上了全班学生的心意盒，齐唱《感恩的心》，让班主任们激动得流下眼泪。
教学管理更不能含糊，着重抓好四点力保教学水平强劲上升：一是推行单元说课制。坚持年级教研组集体说课、备课。二是开展高级教师示范课。要求各科高级教师人人上台讲课，同年级同学科认真听课，真正取得一人上课，众人收益的效果。三是推出“112”青蓝工程，即一名高级教师帮带一名年轻教师，确保一年合格，两年优秀，实现同步跨越。四是每人做好一节多媒体示范课课件，实现资源共享。不仅如此，该校还聘请上海华东师大的郭景扬教授所带的团队给教师做课程辅导，面对面和上海静安小学的名师同课异构，赢得了他们的好评。
五、精心打造书香校园，引领学生走向幸福人生
“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是人类的第一营养品”。阅读应当成为学生爱好的重要发源地，学校应当成为书籍的王国，“把每一个学生都送进书籍世界，让一小的孩子们爱上读书”，这是学校一直追求的目标。
当每天早晨学生入校时，会醒目地看到“今天，你读书了吗”主题标语，校门口两侧的值班教师查看着学生的读书条，不时分享学生诵读的快乐。步入校园，诗文佳句不断更替的文化长廊、墙壁、花坛，绿树中名言警句标牌默默相伴，教室里读书声时急时缓、时高时低，聚精会神读书的孩子读出的是一种思想，是一种幸福。
家庭阅读是基石。学校利用网络，做好家长们的专题讲座，指导家长如何培养孩子良好的读书习惯，倡导每个家庭建立小书屋或藏书角，给孩子创设一个温馨的读书环境，鼓励家长亲子共读，并做一次深刻的读书交流。
学校阅读是沃土。学校要求每一位教师都成为学生读书之路上的指明灯。“课前一分钟，秀出精彩来”广泛在各班开展。两节连上的“大阅读课”从多方位展示学生读书的快乐。
读书活动，让学生因为读书使人生更幸福。“读书文库”的建立，为读书留下了美好的印迹。它包括：阅读采集本、词语袋袋库、书海拾贝、读书心语录等。班级读书会完全是孩子们的天下，自编自演，或表演课本剧，或品读小品、相声，或配乐诵读，或古诗大联唱。每年4月23日“世界读书日”开展校园大比拼活动。精彩纷呈的读书节让孩子读得有滋有味，快乐幸福。2006年7月18日，五年级的陶乐嘉同学以“一元钱的故事”写成的演讲稿经过县、市、省的三级比赛选拔脱颖而出，迈进神圣的北京人民会堂，作为河南省唯一代表参加全国“中华魂”主题教育演讲比赛，荣获一等奖。2010年7月12日，六年三班的何嘉瑞同学以《爷爷、爸爸和我》的演讲稿，再次代表河南省踏进钓鱼台国宾馆，参加这一赛事，荣获全国一等奖，为学校争得众多的荣誉，而荣誉的幕后则是师生们的共同付出，荣誉是必然的回报！
六、组织丰富多彩的文体活动，让每位学生体验成长的快乐
丰富多彩的各种学生活动才能让学生得到体验，从体验中得到快乐，从快乐中得到感悟，才有美好的梦想。该校首先想到的是充实学生的第二课堂，拓展学生技能训练。学校率先建立自己的少年宫：静墨轩、丹青苑，孩子挥笔有神，浓彩墨画；老舍书屋、冰心书院，书声琅琅，此起彼伏；民乐坊、琴室，旋律悠扬，音符跳动；乒乓球室，楚河汉界，你攻我挡，各不相让；舞蹈室，惟妙惟肖，翩翩起舞；心理咨询室，低声细语，沟通无限；德育展室、少先队室，小讲解员正在声情并茂地秀自己的口才呢！“汗水落地，硕果自来”，学校在参加的洛阳市少儿才艺大赛中均获得优秀奖，2009年三年二班程岩同学的《山村的小姑娘》舞蹈被搬上央视七套大风车栏目。更值得庆贺的是同年秋天由潇湘电影制片厂依托该校实景和人物原型拍摄的电影《欢迎你到城里来》在央视六套播出。
2006年，学校组建了107人的鼓号队方阵，配备有小号32把，大鼓8个，小军鼓32个，大镲8个，小镲16个，经过四年培训，现已初具规模，是洛阳市九县中唯一的一支鼓号队，为庆祝中国共产党建党90周年，于2011年5月28日历经4个小时的路程，在洛阳理工学院成功参加全市的检阅式，整齐的队形，嘹亮的乐声，饱满的精神让主席台掌声雷动。与会领导纷纷竖起大拇指说：“栾川实验一小，好样的！”。
2011年6月3日，洛阳市少先队现场会在该校举行，所编排大队会《红领巾心向党》把活动推向高潮，会场上，鸦雀无声；互动中，配合默契；舞台上，《先驱的号角》《党在我心中》《美好的生活》三个篇章中，演员们演得栩栩如生，寓意清晰深刻，赢得全市与会领导们的一致好评！
50分钟的大课间，编排有眼保健操、广播体操、自编操《校园的律动》和跳绳活动，配乐由柔缓到强烈，学生的动作舒展整齐，“我运动，我快乐，我健康”真实地表现在孩子的笑脸上。特别是自编操《校园的律动》在音乐《快乐向前冲》的引导下，全校孩子们动作强劲有力，整齐划一，引起马路上的行人驻足观看。
除此之外，学校还利用“六一”儿童节、国庆节、元旦等重大节日举行五彩缤纷文化娱乐活动，丰富了学生的精神生活，激发了校园的生机与活力。
如今，该校的校园时而传来琅琅读书声，读出的是孩子们志存高远、胸怀天下、为国为民的宏图大志；时而传出悦耳的歌声，唱出的是孩子们的幸福、快乐、成长进步；时而传出运动场助威呐喊声，喊出的是顽强拼搏、奋发向上的精神！
美丽幽雅的栾川实验一下小啊！这里是孩子们成长的摇篮，是孩子们的乐园，孩子们因你而幸福着！