【摘 要】
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摘要：在跳远教学中怎样预防运动损伤，是体育教师所面对的一个实际问题。本文通过文献资料中的关于中学生运动损伤的研究统计，总结出运动损伤的原因，并建议采取相应的措施来预防教学中的运动损伤。 关键词：跳远教学预防运动损伤
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摘要：在跳远教学中怎样预防运动损伤，是体育教师所面对的一个实际问题。本文通过文献资料中的关于中学生运动损伤的研究统计，总结出运动损伤的原因，并建议采取相应的措施来预防教学中的运动损伤。
关键词：跳远教学预防运动损伤
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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”在课堂教学中如果教师能激发学生的兴趣，就能充分调动学生学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师的正确诱导。那么语文教学应该怎样去激发学生的兴趣呢？我个人认为，这就必须讲究教学艺术。而教学艺术的涵盖十分丰富，下面仅从教学语言、教学情感和教学气氛三个方面谈谈自己的一些体会。 一、精心设计