从感悟到运用--关于语言文字学习的思考

来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengyes888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
年级组里两位老师同题异构,执教《嫦娥奔月》的第二课时。在集体备课的时候,甲老师提出,《嫦娥奔月》是一篇神话故事,情节耳熟能详,语言通俗易懂。那么,在教学时,应该把重点放在理解人物形象,感受人物的精神上。尤其是这篇课文的第6自然段,文字优美,给人无 In the grade group, the two teachers share the same theme and teach the second class of “Chang’e to the Moon.” At the time of the collective lesson preparation, Teacher A proposed that “Chang’e is going to the moon” is a mythical story with a familiar plot and easy-to-understand language. Well, in teaching, we should focus on understanding the character image, feeling the spirit of the character. Especially the sixth paragraph of this text, the text is beautiful, giving no
其他文献
技术创新与知识产权保护是管理科学中的新课题。随着人类进入知识经济时代,该课题的研究具有重要的理论与现实意义。研究技术创新与知识产权保护,其目的在于使企业在了解技术创新、知识产权内涵特征基础上,认识技术创新与知识产权保护互动规律,并懂得如何运用知识产权通过发挥知识产权的作用,为技术创新保驾护航,最终达到不断增强企业创新能力和竞争力。本文首先从技术创新与知识产权的历史发展角度,在分析了第一、二、三次科
一、 轻松愉快——情趣化写字  在写字教学中,激发、培养学生的写字兴趣是非常重要的。我采用灵活多样的方法,来培养学生的写字兴趣。  1. 与直观面对面。低年级学生有意注意缺乏自觉性,思维活动在很大程度上是与具体事物或动态变化的表象相联系。因此,在写字过程中,教师应当综合利用范写和讲解,利用现代电教手段,提供多姿多彩的视觉图象、演示和剖析等,使学生突破时空的限制。如“土”字,经过观察分析,学生可以清
一、 透视言语的独特美  散文是美文,其美的重要原因之一,在于语言的精美与句式的和谐。人教版《唯一的听众》是篇抒情散文,作者对环境的描写十分耐人寻味。如“林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。”这样的句子虽是偶尔出现在课文中,也不强调声音韵律,但是读起来却极富韵味,由表及里地打动学生的心灵,把他们带入美感氛围中,而这种环境氛围的描写,也同时在反映作者不同的心境。  师:小令就是小曲。悠
一、活用“突发状况”,化解尴尬,实现要点的巩固  【课例】二上《狼和小羊》教学片段描述  老师在学生完成初读课文、归纳文本大意后,开始指导写生字。老师出示生字“弄”后
写字动画可以激发学生的写字兴趣,让教师教得轻松,学生学得愉快,提升审美能力和书写技能,很好地达成“课标”要求。  写字动画,有笔顺的演示,有书写要领。其中的书写要领,用口诀和动画同步演示,可谓一目了然。  一、 写字动画具有五大优势  1. 具有范写功能。写字动画中笔顺的演示,完全可以替代教师的范写,而且效果优于教师的范写。理由有三点:(1)动画展示的字体,就是手写体,起笔的停顿、折笔的顿笔,在动
一、 质疑能力的培养要把握适时宽松的原则  培养学生的质疑能力,首先应创设气氛宽松的学习“质疑场”,努力做到“三要”:一要允许学生课堂内外发表各种不同的见解,师生之间形成一种平等的合作交流关系;二要避免简单的指责和批评,积极主动地为学生创造一个有疑可问的环境;三要教师在平时有意识地训练学生提问或质疑,使学生敢于提问,善于质疑并以参与者的姿态与学生共同探讨问题,课堂研讨气氛浓郁。做到了上述三点,学生
随着世界经济的一体化、我国改革开放的不断深入,世界知名跨国企业纷纷入住中国。1980年国务院在“暂行规定”中规定:外国公司常驻代表机构聘请工作人员应当委托当地外事服务单
蒋金华,字怀文,号三和居士,斋号怀文堂、拾心草屋、十心草屋,1971出生于湖南衡阳。湖南省书法家协会会员、湖南省美术家协会会员、怀素草书艺术委员会委员、何绍基书法艺术委
最近,笔者三次执教《卧薪尝胆》,三次打磨,三次提升,有了一些深入思考,逐渐理清了认识,走出了误区。  【困惑一】完不成目标怎么办?  学习目标是学生通过学习活动,预期达到的结果或标准,是对学习者通过学习以后,将能做什么的一种明确的、具体的表述。在教学过程中,师生教与学的活动都应围绕学习目标开展,以学生为主体,组织相应的自主、合作学习,达成目标。一般而言,目标达成度高,课堂教学的效果就好。  我们在
从1996年起,中国出现了第一个经济型酒店,而自2002年开始,中国经济型酒店以其特有的经营模式、市场定位和产品定价受到了消费者的欢迎,从而获得了突飞猛进地增长,一些品牌连锁经济