论文部分内容阅读
根据问卷调查研究发现,高职计算机实践类课程的教学陷入＂讲练结合＂的困境。以课堂设计为例,提出＂分层分组、案例贯穿、师生互动＂的教学设计方法,教学实践证明：该方法能在实践教学中培养学生自学能力、提高学生设计能力以及动手实操能力。
计算机实践类课程教学思路与方法探讨
【摘 要】
：
根据问卷调查研究发现,高职计算机实践类课程的教学陷入＂讲练结合＂的困境。以课堂设计为例,提出＂分层分组、案例贯穿、师生互动＂的教学设计方法,教学实践证明：该方法能在实践教学
【机 构】
：
阜阳职业技术学院工程科技学院
【出 处】
：
重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2013年5期
【基金项目】
：
安徽省优秀青年基金项目“计算机实践类课程在皖北地区的应用调查与研究”（2010SQRL215）
其他文献
分析了电气控制及PLC课程实践性很强的特点以及当前教学和实验中存在的问题。实施了以实验室教学为主的电气控制及PLC课程教学改革,把全部的教学课程安排到实验室中进行,并在
文学的特有魅力是借助于不同的媒介,以不同的姿态存活于不同的空间。影视传播却是作为一种矛盾载体而存在于文学传播历史中。首先,基于其＂再现＂（Representation）功能,影视改编要
＂言意之辨＂是魏晋玄学中的一个主要论题,魏晋玄学家的清谈与论证围绕言意之辨展开,表达了自己的玄学之风,主要有＂言不尽意＂、＂言尽意＂和＂得意忘言＂三种观点及佛教玄学化对玄学中言意
理论教学和实践教学,犹如车之两轮,鸟之双翼,对人才培养共同产生作用。因此,加强实践教学是教育主管部门和高校一直倡导和探索的重要人才培养观。但是,由于受高校内外因素影
采用散点投放、自主命题的方式,以重庆辛亥革命人物、事件及综合评述为专题,主要内容包括:重庆辛亥革命历史文献的清理和考述;重庆辛亥革命时期新闻传播的概括与论析;重庆辛
通过梳理21世纪《海上花列传》的研究论著可以看到,学界研究思路呈现出多元化、多维度的情况,在都市文化、吴语方言、小说叙事等方面都取得了新的成果。
科技交流中很多信息是通过数量形式来表达的,尤其科技英语中数量增减的表达形式不一,这就要求翻译时要做到尽可能地忠实于原文,根据已知的或潜在的数量关系来翻译以保证准确
探讨了独立学院兼职教师的来源,分析了兼职教师队伍建设存在的问题,提出对兼职教师实施制度化、规范化管理,推动独立学院教育健康快速发展的对策。