树旗帜,设期待,促成长 ——谈班主任德育工作中的正面教育

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做好德育工作是每个教育工作者必须遵守的信条,班主任更是要将其放到首要位置.那么,怎样才能让班主任把德育工作演绎成艺术,让班主任在德育工作中获得幸福,让学生在班主任的引领下实现更好的成长呢?笔者认为应该始终坚持正面引导、正面教育,在学生迷茫困惑时,为学生树起一面旗帜,让他们明确方向;在学生问题层出时,让学生明确老师的期待,给他积极的心理暗示,让学生在自觉自律中获得真正的自我成长.
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