论文部分内容阅读
案例回放苏教版五年级下册＂圆的周长＂一课。学生通过观察发现周长与直径有一定关系后,教师引出问题：圆的周长与它的直径到底有什么样的关系呢？在学生讨论后确定用测量周长与直径的方法来找关系。教师相机出示了表格,要求学生分组实验并填表（见学生汇报的实验单）。
当测量数据不支持结论时
【摘 要】
：
案例回放苏教版五年级下册＂圆的周长＂一课。学生通过观察发现周长与直径有一定关系后,教师引出问题：圆的周长与它的直径到底有什么样的关系呢？在学生讨论后确定用测量周长与直径
【机 构】
：
盐城东台市农干桥学校
【出 处】
：
小学科学(教师论坛)
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
信息技术教育的飞快发展，使得计算机网络成为人们学习、生活和工作中必不可少的部分。然而，计算机网络也像其它事物一样，都是一个矛盾的结合体。在产生积极影响的同时，也可能会产
小麦秸秆全量还田对水稻生育特性及产量影响研究结果表明：秸秆全量还田抑制了水稻大田分蘖前期生长，分蘖中期发苗速度加快，后期生长稳健，可促使水稻有效穗增加，提高结实率和千粒重