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语文学科对学生在小学阶段甚至终生学习具有重要意义.随着教学改革的不断深入,小学语文教学正受到越来越广泛的重视,如何在教学中融入情感教学成为小学语文教师研究的重要课题.本文结合作者多年实际工作经验,阐述了在小学语文教学中进行情感教育的重要性,同时对小学语文实施情感教学的有效策略进行了探索,旨在能够对提高我国小学语文教学的整体水平有借鉴作用.