【摘 要】
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基于"深度学习"新课标的不断深入,与高中语文课堂教学实践相结合,在课堂上有了教学的创新创造,有效提高了课堂效率,体现了学生在学习中的主体地位,转变学生的学习方式,激发学生的学习动力,引导学生实现"深度学习",有效地弥补当下高中学生在语文课堂学习中一些不足之处。新闻类课文是目前高中课文中的重要文体,加强对新闻类文本教学,不仅能够提高学生的文学积累阅读素养,还可以增强学生对新闻问题知识的系统认识,引导
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基于"深度学习"新课标的不断深入,与高中语文课堂教学实践相结合,在课堂上有了教学的创新创造,有效提高了课堂效率,体现了学生在学习中的主体地位,转变学生的学习方式,激发学生的学习动力,引导学生实现"深度学习",有效地弥补当下高中学生在语文课堂学习中一些不足之处。新闻类课文是目前高中课文中的重要文体,加强对新闻类文本教学,不仅能够提高学生的文学积累阅读素养,还可以增强学生对新闻问题知识的系统认识,引导学生的自主思考,有效提升高中语文的教学质量。基于此,本文针对深度学习背景下高中语文新闻类课文教学进行探究。
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会计实务中,很多企业已经逐渐认识到现金流分析的重要性,高利润不一定具有高偿债能力,很多企业有很高利润,却可能因为大量应收款项陷入现金流危机,而有的企业虽然利润率不高,却可以保持足够的偿债能力,原因就是企业拥有足够多的现金流。但是在高校的教学中,大部分高校并没有与实务界同步前行,依然沿用传统的财务分析指标来进行教学,现金流问题并未引起重视。本文拟抛砖引玉,就高校教学中引入补充现金流财务指标进行分析,
依托综合实践活动开展中学历史项目式学习具有较强的必要性和可行性,能够有效强化学生主体地位,创新教学路径,深度落实历史学科核心素养。在开展教学时,教师应重视学习主题的设定,严格把控引导的程度,深化成果展示的综合性。此外,教师还应同步展开过程性评价,以培养目标为抓手,充分调动教师、学生本人、学习小组成员和校外人员四方共评,结合综合性、实践性特点,建立科学的量规体系。
2020年7月30日,北京互联网法院对"黄女士与腾讯科技（北京）有限公司等网络侵权责任纠纷案"（以下简称"微信读书案"）进行了一审宣判。本案争议焦点之一便是"微信读书"App未经原告授权获取原告的微信好友关系,自动关注微信好友,并向"关注我的"好友公开原告的读书想法等阅读信息是否构成对原告个人信息权益和隐私权的侵犯。法院在区分隐私权和个人信息权益的基础上作出了不同认定:一方面,认为腾讯公司未
项目式学习（Project-based Learning, PBL）,是学生围绕驱动性问题,在一段时间内进行深入、持续探究,创造性解决问题并形成相关项目成果的学习方式。项目式学习起源于16世纪欧洲建筑界,学生在实践中体验学习。21世纪其应用从技能教育到基础教育逐步开展。项目式学习被认为是一种学习方式的革命,它使学习者、教师、学习材料和学习环境这四个要素的角色发生了根本性改变[1]。
21世纪随着知识经济时代的到来和信息技术的迅速发展,人们的低阶认知负荷被大大降低,新时代更为关注的是学生是否具备"问题解决"、"决策能力"、"自主学习能力"等高阶思维能力。人才观的转变也亟需教与学方式的变化,项目式学习（Project-Based Learning,简称PBL）作为一种提倡以学生为中心的教与学模式,要求学生完成基于真实情境的一系列探究活动。PBL模式能帮助学生发展问题解决能力
项目化学习（Project Based Learning,简称PBL）是在全球推进素养的浪潮中涌现出来的一种重要的学习方式和课程形态,近来备受关注。对于项目化学习的概念,学界普遍认可的定义是:项目化学习是一种教与学的模式,关注的是学科的核心概念和原理,要求学生在实际问题解决、基于现实世界的探究活动中主动学习,并通过制作最终作品的形式来自主完成知识的建构,
2019年11月26日,中国金属学会在北京对中冶南方工程技术有限公司、宝山钢铁股份有限公司、上海宝钢磁业有限公司共同研究开发的"低耗低排放高品质氧化铁粉盐酸废液再生关键技术及装备"项目召开科技成果评价会。评价委员会听取了项目相关报告,审查了有关资料,经质询和讨论,认为该项成果达到国际领先水平。
达沙替尼导致肺动脉高压目前国内病例报道较少，本例为56岁男性慢性粒细胞白血病患者，接受接受达沙替尼（100 mg/d）维持治疗，47个月后出现活动后胸闷气促，超声心动图检查提示右房室增大，肺动脉收缩压117 mmHg，右心导管检查明确诊断毛细血管前性肺动脉高压，考虑达沙替尼导致肺动脉高压。停服达沙替尼并抗肺动脉高压治疗后病情得到明显改善，再次服用达沙替尼后肺动脉压又再次加重，停药并继续抗肺动脉高压
酪氨酸激酶抑制剂（TKI）抑制BCR-ABL基因,改善慢性粒细胞白血病（CML）患者长期生存,与正常人寿命无差异。CML患者使用TKI早期出现不良反应较轻,可对症处理或自行恢复,较严重时可考虑更换TKI。国内报道TKI长期使用的安全性问题多表现在血液学不良反应,其他不良反应文献报道少见,本文通过查询国内外文献,对TKI引起骨髓、心血管、肺、肝胆胰、胃肠、皮肤、骨骼肌、肾和血糖血脂异常及液体潴留等方