【摘 要】
：
教学与科研相结合是高校培养创新型人才的基本途径.大众化本科教育已逐渐成为我国高等教育的主体,进行大众化本科教育的教学与科研相结合的教学实践和教学模式研究,对我国高
【机 构】
：
河南城建学院化学与化学工程系,河南平顶山,467044
论文部分内容阅读
教学与科研相结合是高校培养创新型人才的基本途径.大众化本科教育已逐渐成为我国高等教育的主体,进行大众化本科教育的教学与科研相结合的教学实践和教学模式研究,对我国高等教育发展意义重大.在生师比16∶1～22∶1的前提下,我国大众化本科教育实施导师制是可行的,能够体现出教学与科研相结合的现代高等教育理念,缓解高校人才培养中教学与科研之间的矛盾冲突.
其他文献
摘要：随着时代的不断发展进步，人们越发认识到计算机的重要性，而学生对于计算机技术的渴望和要求也在逐渐提高。在现阶段的初中信息技术课程当中，传统的课本解读和PPT授课是主要的教学方式。这两种教学方式不仅无法充分调动学生的兴趣，而且在教学效果上也不尽理想，并不利于学生的进步与发展。而微视频是基于多媒体技术普及与发展的产物，将微视频应用到初中信息技术教学当中能够有效地提高学生的课堂积极性，让学生的注意力
原乡情结作为中国当代文学创作中的一种主要文化症候，其重点关注的是当代人如今的精神状况以及生存环境。原乡情结的审美价值观、人文关怀以及创作的现实指向性等都极大影响着
生物,在中学阶段是一门必修科目,并且在众多的科目中处于“副科”的地位.作为生物教师,我们应当正视目前的生物教学困境,把精力放在提高自身素质上,挖掘学生的学习潜力,激发
摘要：目前在高中信息技术教学中教师为了适应现代教育理念及教学需求会采用教学尝试的方法来验证不同教学模式在应用中的效果，而翻转课堂作为信息时代背景下所产生的一种新型教学模式其颠覆了以往的教学形式，其对课上课下的学习时间进行了重新的调整。目前翻转课堂教学模式逐渐在高中信息技术教学中推广及应用，为此本文结合实际来分析翻转课堂的应用所具备的教学优势。 关键词：高中信息技术；翻转课堂；应用 翻转课堂教学
城市中学、重点中学条件优越、资金雄厚;仪器、药品齐全;设备先进,操作起来很方便.而广大的农村中学和一些贫困地区的中学就存在很多问题.rn一、农村中学化学实验普遍存在的
从四个方面探讨了精神分析学家沙利文与哲学家怀特海两者的共通点：一是当代物理学的洞见对他们关于人类个体观点的影响；二是怀特海与沙利文所描述的人格发展特点间的一致性；三是
文章运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,对山西高校体育教育专业人才培养现状进行了调查与研究,发现体育教育专业的培养质量下降,培养目标与中
摘要：情景设置是历史课堂教学的主要手段，要树立以学生发展为主体的教学理念。在对情境设置理论描述的基础上，以《两汉的科技与文化》为载体，对这节课的课堂活动实践过程进行描述并进行了案例分析。 关键词：情景设置；理论描述；案例描述；案例分析 随着新课改的不断深入推进，历史教学方式上在不断地改进和创新，重视学生自身的主体发展，确立教师为学生服务的思想，引导他们去思索追求，去引导探索，让学生去寻找解决问
摘要：随着信息技术的发展，在教育教学领域，多媒体的应用越来越广泛，利用多媒体优化初中地理教学，不仅有利于通过图、文、声、像等将抽象的教学内容形象化，增强学生的理解和认识，更有利于激发学生的学习兴趣，使学生在多媒体的刺激下，增强学习的主动性和积极性，进而促进初中地理教学效率的提升。 关键词：初中地理；多媒体教学；优化途径 素质教育背景下，教学手段不断更新。在初中地理教学中，多媒体信息技术的应用，
在一次水深火热的火锅宴上，一个胖嘟嘟的老头给我们说了一个“投笔放牧”故事。他的一个朋友，内蒙著名作家，名字我不记得了，可见也不是特别著名，这个不特别著名的著名作家的一个作