【摘 要】
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校园欺凌,一个让人不忍心读取的字眼。近年来,校园欺凌事件屡屡发生,让一颗颗天真无邪的童心受到无端的伤害。校园欺凌对于被欺凌学生造成的通常是身体上和心灵上的双重创伤,
【基金项目】
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本文系2017年度甘肃省十三五教育科学规划课题《小学校园欺凌现象研究》（课题立项编号：GS[2017]GHB0959）阶段性研究成果.
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校园欺凌,一个让人不忍心读取的字眼。近年来,校园欺凌事件屡屡发生,让一颗颗天真无邪的童心受到无端的伤害。校园欺凌对于被欺凌学生造成的通常是身体上和心灵上的双重创伤,并且容易留下长期难以消除的阴影,也使部分受欺凌者发生恶逆变化,由受欺凌者转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。为了分析校园欺凌的成因,寻找解决这一难题的方法,本文将从小学阶段被欺凌者的性格特点和学业成绩两方面进行一些探讨。
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