基于问题探究模式的初中数学小组合作教学探究

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初中数学从长远角度为孩子未来的数学学习生活打下基础,伴随着新课改不断提高教学质量,改善教学方法的要求.针对初中生的个性特点,发掘适合他们的数学学习和教学方法显得尤为重要.本文首先描述了初中数学小组合作教学的现状,接着具体分析了基于问题探究模式的初中数学小组合作教学的特点,最后给出了几点教学策略.本文的写作目的在于响应新课改的号召,拓宽初中数学的教学思路,多角度改进和引用教学方法,增添数学课堂的趣味性,提高教师的课堂教学和学生的课堂学习效率,激发学生对数学的学习兴趣.
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