幼儿园课程游戏化和园本特色的有效结合

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幼儿园中幼儿的年龄大多都在四到六岁之间,处在这个年龄段的孩子心智幼稚,对外界事物充满着好奇心,所以需要幼师在对幼儿的教育过程重要关注到每个幼儿的特征。幼儿的天性就是喜欢玩耍,所以幼师对幼儿的教育都是以游戏化的方式进行的,这既能满足幼儿的好奇心,又能让幼儿在游戏的过程中学习一些知识。随着幼儿教育的不断改革深化,对幼儿的教育提出更大的挑战,这就要求幼师改变以往对幼儿教育方式和内容,对幼儿的教育方式进行创新,把幼儿园课程的游戏化和园本特色进行结合,以达到提高对幼儿的教学的效率和质量的目的。 The majority of kindergarten children are between the ages of four and six. Children at this age range are naive and curious about external things. Therefore, kindergarten teachers are required to pay attention to the education of young children. feature. Children’s nature is like to play, so kindergarten children are educated in a gamified way, both to meet the curiosity of young children, but also allow young children to learn some knowledge in the process of the game. With the continuous reform and deepening of early childhood education, preschool education presents a greater challenge, which requires kindergarten teachers to change the previous methods and content of preschool education, innovation in the way of preschool education, the kindergarten curriculum and garden Features combine to achieve the purpose of improving the efficiency and quality of teaching for young children.
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