德赛西威G7座舱平台

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  G7座舱平台是德赛西威研发的全新一代集成智能驾舱。
  G7智能座舱平台拥有强大的硬件算力平台(DMIPS
其他文献
[摘要]空间与图形的入门课便是让学生走进《丰富的图形世界》,笔者立足学生已有的生活经验和知识背景,理清了教学思路,精心设计了三个教学模块:从生活到图片,让数学贴近学生生活;从图片到图形,让学生用数学眼光看待世界,增强数学抽象概括能力;从图形到图理,让学生探寻规律、领悟数学知识的奥秘.在实际教学中,师生互动、生生互动,达到了很好的教学生成,实现了教学目标的三者融合.  [关键词]图片;图形;图理;数
[摘 要] 在小学数学的知识体系中,计算教学一直具有不可替代的地位和作用. 且,计算教学也是整个课程中其余各部分知识得以逐步展开的中心点. 本文结合典型课例的教学实践,以“四个基于”为主要观点进行论述.  [关键词] “四个基于”;计算教学;实践;思考  在小学数学的知识体系中,计算教学一直具有不可替代的地位和作用. 这可以从学科演变的历史中找到论据,且,事实上,计算教学也是整个课程中其余各部分知
摘 要:“互助学习组”现状情况分析,发现有:小组成员的临时性,学习能力的不均衡性,互助学习方式的模糊性等现象。针对这样的情况,构建切实可行的互助学习组需要:有形,去构建“互助学习组”的框架;有法,去充实“互助学习组”活动方式;有评,去实现“互助学习组”存在价值。在构建互助小组后还要避免“互助学习组”的学习的负影响。  关键词:现状;有形;构建框架;有法;充实方式;有评;实现价值;避免负影响  一、
汽车除了作为交通工具,也成为追求速度与激情的载体,北方房车精英赛场上的女子车队更是完美地抒发和展示了汽车运动的魅力!  6月1日,北方房车精英赛2014赛季在北京金港国际赛车场举行,作为国内唯一一支专业的女子赛车队——玲珑轮胎女子赛车队的队员们与一大群汽车爱好者在汽车的轰鸣声与激情的速度中,度过了一次充实的与车为伴的别样儿童节。  本次比赛除了争夺的性能车比拼之外,,玲珑轮胎女子赛车队作为此次比赛
随着在中国本土进行国产的外资品牌越来越多,价格也越来越便宜,进口车的销量逐年下滑。但是不可否认,在一批消费者心中,无论是产品品质,还是对品牌认知,甚至是个性需求,进口车依然占据着相当的分量。虽然销量以不及几年前,但是随着国内多元化的汽车文化逐渐形成,对进口车的关注热度依然不减。本刊此次特意为大家精选出受关注度较高的进口车型,供消费者选择。  01 全新林肯大陆Continental  作为一款标志
摘 要:在传统的教学模式中,向学生传授知识是课堂上的主要教学任务。但是随着素质教育的发展,课堂教学越来越注重以学生为本,进而涌现出了许多提升学生综合能力、促进学生个性发展的人本课堂教学方式。这也就是“知本课堂”到“人本课堂”的转变。  关键词:知本课堂;人本课堂;小学生;小学数学  从“知本课堂”到“人本课堂”的转变,实际上是一种教学理念的转变。以前,课堂上的主角是教师,教师掌控着课堂的一切。但是
摘 要:用“以变导练,以练促学,以学致用”的思想设计环节,渗透建模、优化、转化、反思的思想,促使学生形成基本技能,培养思维能力,也能提高解决实际问题的能力和提升实践能力。  关键词:以变导练;以练促学;以学致用  小学数学练习课是以巩固数学基础知识,形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。它是小学数学课堂教学的主要课型之一,约占总学时的三分之一之多。(笔者在平时的讲课中
摘 要:在《数学课程标准》中提出:要注重培养学生动手实践、自主探索和合作交流的能力。而通过数学活动可以有效地实现这一教学目标。因此,数学活动成为新课标背景下小学数学课堂教学的主流趋势,结合小学生有关数学知识经验,开展形式多样的学习活动,引导学生通过自主探索和合作交流的方式,品尝到攻克难关的快乐,体验数学学习的乐趣,使学生获得学习数学的积极情感体验。  关键词:小学数学;数学活动;兴趣;有效性  数
关于苹果造车的每一次传言,似乎都能在车界引发一些恐慌的情绪。那么,苹果究竟有什么值得害怕的呢?  怕他的資金吗?据传,苹果手里握有千亿级的现金,让新老车企都羡慕不已。如果把这些钱砸向汽车,一定会让汽车界地动山摇。但事实上,造车新势力中也不乏不差钱的,如宝能、恒大等都是有名的金主,他们的入局怎么就没有引起多大的恐慌呢?  怕他的营销吗?据测算苹果在全球有10亿以上的巨量果粉,但好像基本上不是靠营销获
[摘 要] “有比较才有鉴别”,通过对比学习可以让教学问题清晰地呈现出来,进而促进教师对教学问题的分析与思考,也容易使教师较为直观地理解教学的优点与不足. 本文在同课异构中对比课题的引出、过程的展开与课堂小结等环节,品味差异,引导教师深入理解有效教学.  [关键词] 对比;同课异构;课题;对比學习  近日,笔者策划了一次区域性“团队协同、同课异构共话概念教学”的主题研讨活动,听了几节“分数的初步认