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教育为本,德育为先.小学生的道德状况直接关系着中华民族的整体素质,关系到国家的未来.学校、家庭、社会环境共同促进了小学生的道德行为的养成.其中,学校教育对小学生的道德影响至关重要.本文探讨了教师如何将德育有机地渗透于科学教学中,让德育成为小学科学课堂中一道靓丽的风景线.
在科学课堂上渗透德育
【摘 要】
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教育为本,德育为先.小学生的道德状况直接关系着中华民族的整体素质,关系到国家的未来.学校、家庭、社会环境共同促进了小学生的道德行为的养成.其中,学校教育对小学生的道德影响至关重要.本文探讨了教师如何将德育有机地渗透于科学教学中,让德育成为小学科学课堂中一道靓丽的风景线.
【机 构】
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陕西省西安市曲江第一小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年30期
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