略谈高教语文试题四大能力导向

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一、语文导向 高考语文试题首先就是测试考生的语文能力,看是否运用得合体、规范、准确、鲜明、生动。这是与《大纲》的要求相符的,也是与《考试说明》吻合的。 从现代汉语的字形、字音、词义、常见成语的理解和运用,到句子修改、衔接、现代文语文信息的理解;从古代汉语的文言虚词、字义,到实词和句式的理解等,无不是测试语言。至于那些对语体、语境中语言运用能力的测试,更是不言而喻。 作文对语言的导向性也很明确。透过作文的限制性 First, the language-oriented language test of the college entrance examination is to test the candidate’s language ability, to see if the use of fit, standard, accurate, vivid and vivid. This is consistent with the requirements of the “Outline” and is consistent with the “Exam Description.” From the understanding and use of modern Chinese characters, word sounds, word meanings, and common idioms, to sentence modification, articulation, modern language and Chinese language information, from ancient Chinese to classical Chinese words and words, to real words and sentence structures, etc. Test language. As for the tests of language proficiency in genre and context, it is self-evident. The literary orientation of the composition is also very clear. Restrictions through writing
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