论文部分内容阅读
顾宗华,江苏通州二建建设工程集团有限公司鲁班奖的奠基人之一,因创优工程多而被誉为二建集团的"冠中之冠"。他17岁从瓦工学徒做起,40年砥砺前行,一步步成长为高级工程师、一级建造师、全国工程建设优秀项目经理、南京市建筑业优秀企业经理,二建集团董事、副总经理、总工程师兼苏南区域总经理。
六朝古都铸丰碑--全国工程建设优秀项目经理顾宗华访谈录
【摘 要】
：
顾宗华,江苏通州二建建设工程集团有限公司鲁班奖的奠基人之一,因创优工程多而被誉为二建集团的"冠中之冠"。他17岁从瓦工学徒做起,40年砥砺前行,一步步成长为高级工程师、一
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
建筑
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
<正> 桂西北地处华南地区西部,云贵高原东南麓。地理位置特殊,地形复杂。后汛期(7～8月)暴雨是该地区主要自然灾害之一,它对工农业生产影响极大。做好后汛期暴雨预报服务,具有
长期以来,人们对肠道功能的认识偏重于肠道对营养物质的消化吸收.对危重病人通常认为胃肠功能处于休眠状态,忽略了胃肠功能在病人整体病理生理过程中的作用.20世纪60年代,Rav
今年全国“两会”,新型基础设施建设(简称“新基建”)被写入《政府工作报告》,这既为我国经济建设指明了方向,也预示着一个更强调数字与智能的时代正加速到来。“新基建”包
[摘 要：随着素质教育和新课程改革的大力落实，社会各界越来越关注教育实践。不可否认，作为提高我国综合软实力的重要手段，教育实践对我国的稳定发展和可持续建设做出了巨大的贡献，只有真正的突破传统应试教育的桎梏，采取创造性的教学策略和教学手段才能够实现我国政治经济文化的稳定发展。本文立足于我国荆楚特色区域活动开展的实际情况，对教师的介入策略进行进一步的分析，以及我国教育水平的提升提供一定的借鉴。 关键
[摘 要：数学课程标准指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境”。教学情境的形式有很多，如问题情境、故事情境、活动情境、实验情境、竞争情境等。情境的创设要遵循不同年龄儿童的心理特征和认知规律，要根据学生的实际生活经验而设计。对低、中年级的儿童，可以通过讲故事、做游戏、直观演示等形式创设情境；而对于高年级的学生，则要创设有助于学生自主学习、合作交流
目的探讨PDCA循环管理对社区老年人亚健康状况的影响。方法选取2014年3月～2015年3月体检筛查出的60～80岁亚健康老年人172例．随机分为对照组86例，观察组86例，观察组给予PDCA循环管
针对斜拉索桥梁及拉索的结构特点,结合《建筑物防雷设计规范》GB50057-94（2000年）等相关技术规范,对拉索的直击雷及侧击雷防护提出设计要点。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
会议