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被动语态，主要由“助动词be+过去分词”构成，是英语中重要的语言现象，也是高考英语测试的一大热点内容。
考点之一：被动语态的基本用法
主动语态和被动语态是英语中两种重要语态，主动语态的句子主语是谓语动作的执行者，而被动语态的句子主语则是谓语动作的承受者。一般地，当动作的承受者是谈话的中心或需要特别强调，而动作的执行者处于次要地位时，通常要用被动语态，如：Herbike has been repaired。她的表修好了。（自行车修好了是谈话的中心，而是谁修好的并不重要）;当动作的执行者不明确，或无法找到动作执行者是谁时，常常要用被动态语态，如：His notebookhas been stolen他的笔记本被人偷了。（不知被谁偷的）;当出于礼貌，为了使语气委婉得体，有意回避提及动作的执行者时，常使用被动语态，如：Enough has been discussed here onthis question。对于这个问题，在这里已经讨论得足够多了。（言外之意是：大家不要再讨论了）
比如，Chinese——bymore andmorepeopleintheworld。A。spoken B。is spoken C。is speaking D。speaks本题考查被动语态。句意是：汉语被世界上越来越多的人使用。主语为Chinese，强调动作的承受者，所以要使用被动语态，故选项B为正确答案。再如，in the regulations that you should not tell other peoplethe password of your email account。A。What requires B。What is required C。It requires D。It is required本题侧重“It is+过去分词+that从句”句型，实际上，是考查被动语态。有时为了使语言更加得体，不愿提及动作的执行者，故常用“It is+过去分词+that从句”，所以正确答案为D项。
考点之二：各种时态的被动语态
时态不同，其被动语态的构成也会有所差异。通常而言，一般现在时态的被动语态由“am/are/is+及物动词过去分词”构成;一般过去时态的被动语态由“were/was+及物动词过去分词”构成;一般将来时态的被动语态由"will/shall be+及物动词过去分词”或“am/are/is going to be+及物动词过去分词”构成;过去将来时态的被动语态由“would be+及物动词过去分词”或“were/was going to be+及物动词过去分词”构成;现在进行时态的被动语态由“am/are/is being+及物动词过去分词”构成;过去进行时态的被动语态由“were/was being+及物动词过去分词”构成;现在完成时态的被动语态由“have/has been+及物动词过去分词”构成;过去完成时被动语态由“had been+及物动词过去分词”构成。
例如，At the end ofthe meeting，it was announcedthat an agreement——。A。has reached B。has beenreached C。had reached D。had been reached本題考查过去完成时的被动语态。由语境可知，主语an agree-ment是动作reach的承受者，故用被动语态;而主句的动作发生在过去，从句的动作发生在主句动作之前，因此要用过去完成时态，所以空格处要填hadbeen reached，故正确答案为D项，再如，The employees that theyshould renew their contracts within a week。A。are ad-vised B。have advise C。had been advised D。advise本题考查一般现在时态的被动语态。结合语境和句意，不难看出句子主语employees与谓语动词advise存在动宾关系，所以要用被动语态，而句子叙述的是客观情况，因而时态宜用一般现在时态，所以只有选项A符合题意。
考点之三：非谓语动词的被动语态
非谓语动词的被动语态，主要指动词不定式、动名词以及现在分词的被动语态，其中不定式的被动语态由“to be+过去分词”构成;动名词的被动语态由“being+过去分词”构成;现在分词的被动语态由“be-ing+过去分词”构成。当非谓语动词的逻辑主语是表示动作的承受者，主语与动作之间存在动宾关系时，要使用被动语态，在句子中充当表语、定语、状语以及宾语补足语等成分。
譬如，His firs tbook——next month is based on atrue story。A。published B。being published C。to be pub-lished D。to publish本题考查不定式的被动语态。由题意可知，逻辑主语book与动作publish之间存在动宾关系，所以要使用被动语态，又时间状语next month表示将来，所以要用不定式的被动形式作后置定语，故正确答案为c项。又如，I hearthey have promotedPeter，but she didn’t mention——when we talked Onthe phone。A。having promoted B。having been promot-ed C。to be promoted D。to promote本题考查动名词的被动语态。mention后要接动名词，]～promote和逻辑主语Peter之间存在动宾关系，所以要使用被动语态，又promote动作发生在谓语动词mention之前，所以时态为现在完成时，即空格处要用having been promot-ed，故正确答案为B项。
总之，同学们要注意明确被动语态的考点，熟悉被动语态的基本用法，掌握各种时态和不同结构的被动语态，这样在面对此类题时，才能得心应手。
（作者单位：江苏省滨海县八滩中学）
考点之一：被动语态的基本用法
主动语态和被动语态是英语中两种重要语态，主动语态的句子主语是谓语动作的执行者，而被动语态的句子主语则是谓语动作的承受者。一般地，当动作的承受者是谈话的中心或需要特别强调，而动作的执行者处于次要地位时，通常要用被动语态，如：Herbike has been repaired。她的表修好了。（自行车修好了是谈话的中心，而是谁修好的并不重要）;当动作的执行者不明确，或无法找到动作执行者是谁时，常常要用被动态语态，如：His notebookhas been stolen他的笔记本被人偷了。（不知被谁偷的）;当出于礼貌，为了使语气委婉得体，有意回避提及动作的执行者时，常使用被动语态，如：Enough has been discussed here onthis question。对于这个问题，在这里已经讨论得足够多了。（言外之意是：大家不要再讨论了）
比如，Chinese——bymore andmorepeopleintheworld。A。spoken B。is spoken C。is speaking D。speaks本题考查被动语态。句意是：汉语被世界上越来越多的人使用。主语为Chinese，强调动作的承受者，所以要使用被动语态，故选项B为正确答案。再如，in the regulations that you should not tell other peoplethe password of your email account。A。What requires B。What is required C。It requires D。It is required本题侧重“It is+过去分词+that从句”句型，实际上，是考查被动语态。有时为了使语言更加得体，不愿提及动作的执行者，故常用“It is+过去分词+that从句”，所以正确答案为D项。
考点之二：各种时态的被动语态
时态不同，其被动语态的构成也会有所差异。通常而言，一般现在时态的被动语态由“am/are/is+及物动词过去分词”构成;一般过去时态的被动语态由“were/was+及物动词过去分词”构成;一般将来时态的被动语态由"will/shall be+及物动词过去分词”或“am/are/is going to be+及物动词过去分词”构成;过去将来时态的被动语态由“would be+及物动词过去分词”或“were/was going to be+及物动词过去分词”构成;现在进行时态的被动语态由“am/are/is being+及物动词过去分词”构成;过去进行时态的被动语态由“were/was being+及物动词过去分词”构成;现在完成时态的被动语态由“have/has been+及物动词过去分词”构成;过去完成时被动语态由“had been+及物动词过去分词”构成。
例如，At the end ofthe meeting，it was announcedthat an agreement——。A。has reached B。has beenreached C。had reached D。had been reached本題考查过去完成时的被动语态。由语境可知，主语an agree-ment是动作reach的承受者，故用被动语态;而主句的动作发生在过去，从句的动作发生在主句动作之前，因此要用过去完成时态，所以空格处要填hadbeen reached，故正确答案为D项，再如，The employees that theyshould renew their contracts within a week。A。are ad-vised B。have advise C。had been advised D。advise本题考查一般现在时态的被动语态。结合语境和句意，不难看出句子主语employees与谓语动词advise存在动宾关系，所以要用被动语态，而句子叙述的是客观情况，因而时态宜用一般现在时态，所以只有选项A符合题意。
考点之三：非谓语动词的被动语态
非谓语动词的被动语态，主要指动词不定式、动名词以及现在分词的被动语态，其中不定式的被动语态由“to be+过去分词”构成;动名词的被动语态由“being+过去分词”构成;现在分词的被动语态由“be-ing+过去分词”构成。当非谓语动词的逻辑主语是表示动作的承受者，主语与动作之间存在动宾关系时，要使用被动语态，在句子中充当表语、定语、状语以及宾语补足语等成分。
譬如，His firs tbook——next month is based on atrue story。A。published B。being published C。to be pub-lished D。to publish本题考查不定式的被动语态。由题意可知，逻辑主语book与动作publish之间存在动宾关系，所以要使用被动语态，又时间状语next month表示将来，所以要用不定式的被动形式作后置定语，故正确答案为c项。又如，I hearthey have promotedPeter，but she didn’t mention——when we talked Onthe phone。A。having promoted B。having been promot-ed C。to be promoted D。to promote本题考查动名词的被动语态。mention后要接动名词，]～promote和逻辑主语Peter之间存在动宾关系，所以要使用被动语态，又promote动作发生在谓语动词mention之前，所以时态为现在完成时，即空格处要用having been promot-ed，故正确答案为B项。
总之，同学们要注意明确被动语态的考点，熟悉被动语态的基本用法，掌握各种时态和不同结构的被动语态，这样在面对此类题时，才能得心应手。
（作者单位：江苏省滨海县八滩中学）