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人才培养目标的实现有赖于教学模式的变革。在全面总结多年教学实践经验的基础上,积极探索案例化、项目化教学,配套实验改革,引导学生参与教师科研项目,鼓励学生参加专业竞赛,变革考核方式等针对性教改措施。体现以"学"为中心,为培养学生专业应用能力,实现地方应用型本科大学内涵式发展提供思路与途径。
应用型本科院校专业课程教学改革探索
【摘 要】
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人才培养目标的实现有赖于教学模式的变革。在全面总结多年教学实践经验的基础上,积极探索案例化、项目化教学,配套实验改革,引导学生参与教师科研项目,鼓励学生参加专业竞赛
【机 构】
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黄山学院生命与环境科学学院
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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安徽省教育厅自然科学研究重点项目(KJ2019A0612)
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