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传统以课程本身的自然时间长短为标准统计课时的方法,无法满足现代高校体现差异化工作的要求。本系统的设计与实现可用于计算高校教师课时,同时满足复杂标准条件、人工无法完成统计的要求。
复杂标准的课时计算系统的设计与实现
【摘 要】
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传统以课程本身的自然时间长短为标准统计课时的方法,无法满足现代高校体现差异化工作的要求。本系统的设计与实现可用于计算高校教师课时,同时满足复杂标准条件、人工无法完
【机 构】
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四川广播电视大学,四川华新现代职业学院
【出 处】
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信息技术与信息化
【发表日期】
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2019年6期
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