【摘 要】
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目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,对我们教师的教学工作作出了新的指示和要求。我们《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”面对幼儿园教学发展趋势,幼儿心理健康的标志是:动作发展正常、认知发展正常、情绪积极向上、人际关系融洽、性格特征良好、没有严重的心理卫生问题。那么,作为一名幼儿教师,我们应该如何对幼儿进行心理健康教育呢?
【机 构】
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重庆市酉阳土家族苗族自治县麻旺镇中心幼儿园
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目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,对我们教师的教学工作作出了新的指示和要求。我们《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”面对幼儿园教学发展趋势,幼儿心理健康的标志是:动作发展正常、认知发展正常、情绪积极向上、人际关系融洽、性格特征良好、没有严重的心理卫生问题。那么,作为一名幼儿教师,我们应该如何对幼儿进行心理健康教育呢?
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