【摘 要】
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英语教材的编写和使用有一定的时效性、地域性,不可能频繁改编,更不能同时满足不同区域、不同学生的学习需求.《普通高中英语课程标准》（2017版）要求：“将各种优质的英语学习软
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题《普通高中自主课堂的个性品质和文化境界研究》（课题立项号D/2016/02/07）的研究成果之一
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英语教材的编写和使用有一定的时效性、地域性,不可能频繁改编,更不能同时满足不同区域、不同学生的学习需求.《普通高中英语课程标准》（2017版）要求：“将各种优质的英语学习软件和网站、英语报刊等与教学有关的信息和资料都融入到英语课程资源体系中,并进行必要的梳理和归类,建立课程资源库.”英语新闻作为教学中的一个模块,可以有效丰富课程资源,拓展教材内容,以模块为单位使用,更灵活地解决不同区域、不同基础学生的需求矛盾.自主构建“英语新闻”模块教学,需依据三个目标,通过学生的自主活动着力完成三个维度的内容.经过实践
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