【摘 要】
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采用历史研究法、逻辑分析法、个案研究法,从历史视角,分3个阶段探讨分析高等院校与奥运会的互动关系及影响,得出以下结论:(1)高等院校为奥运会提供了重要的物力资源和人力资
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采用历史研究法、逻辑分析法、个案研究法,从历史视角,分3个阶段探讨分析高等院校与奥运会的互动关系及影响,得出以下结论:(1)高等院校为奥运会提供了重要的物力资源和人力资源,为奥运会开源节流;(2)奥运会加快了高等院校硬件设施的改进,并为其软件(学生培养和学术发展)提供了更为广泛的空间;(3)随着奥林匹克运动的不断发展,奥运会品牌价值的不断提升,高等院校与奥运会的互动影响将进一步加强。
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