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阅读和写作有着相辅相成的作用,阅读如果方法正确,那就能促进写作,如果阅读的方法不恰当,那反过来就不能帮助学生提高写作水平.作文写作质量一直是语文教师的头痛问题,我认为大量的阅读对于写作能力的提高是非常重要,因此教师要鼓励学生进行大量的课外阅读,并且将自己感兴趣的字词句记录下来,最好能加以识记和背诵,经过长期积累学生在写作时就不会出现无话可说的情况.