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人们是如何跨越心理距离，即如何超越此时、此地的自我的直接经验而对较远心理距离的事物做出反应？CLT 认为，由于高水平建构相较于低水平建构具有相对稳定性，人们对较远心理距离的事物采用高水平建构，进而跨越心理距离。本文在阐述了心理距离概念和建构水平含义的基础上，论述了较远心理距离如何引发高水平建构，以及跨越心理距离所导致的相应的心理和行为结果。未来研究应关注心理距离和建构水平关系的调节变量、跨越心理距离的能力差异与发展以及如何基于 CLT 对人们的心理与行为进行干预和控制。