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[摘
浅谈培养初中生的生物阅读能力
【摘 要】
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[摘 要：学习认知理论认为，阅读能力、思维能力和表达能力是人类关键的学习能力。而阅读能力是指理解各种资料信息的准确度和速度，其是基础的、关键的学习能力，直接影响学习的效果和学习的效率。要在有限的考试时间内阅读、理解2500字左右的文字内容，从中获取正确有效信息并解决问题，要求学生具备一定的阅读能力。因此有必要在初中生物学教学中加强提升阅读能力的教学策略。 关键词：初中生物;阅读能力;阅读兴趣]
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年4期
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