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在近年的中考试题中，分配方案类应用题屡见不鲜。这类题目贴近生活，充分体现了“学数学、用数学”的新课程理念。但这类题目涉及数据较多，学生往往感到无从下手。而列表法可以将有关数据进行整合。并且直观易懂，是解这类题目的利器。现举例说明。
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