【摘 要】
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如何在小学数学教学当中使学生富有创造力,首先需要打造一个充满着乐趣和创造的小学数学课堂,这样的氛围可以创造出 一个有利于小学生发展创造能力的有效空间,并且有利于小学
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如何在小学数学教学当中使学生富有创造力,首先需要打造一个充满着乐趣和创造的小学数学课堂,这样的氛围可以创造出 一个有利于小学生发展创造能力的有效空间,并且有利于小学生动手能力的培养。小学数学教师可以通过尝试不同的教学的方式,例如思 维训练、民主教学、体验成功等一系列方法通过情境引入,从而更好地激发出小学生的潜能以及创造的欲望,让学生有动手实践的意愿。 在探究数学知识的分析过程中,学生会形成一个创造品格,并且向创造能力方向进行引导。知识是来源于生活的,数学也并不例外,数学 课堂教学当中,层层包含着创造思维。
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