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随着我国卓越教师培养计划的实施,卓越小学教师的培养问题已引起学界的高度重视。职前教师教育是卓越小学教师培养的起始阶段。要做好卓越小学教师的职前培养工作,师范院校需确定恰当的培养目标、合理的课程设置和有效的教学实施。
卓越小学教师职前培养:目标、课程设置、教学实施
【摘 要】
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随着我国卓越教师培养计划的实施,卓越小学教师的培养问题已引起学界的高度重视。职前教师教育是卓越小学教师培养的起始阶段。要做好卓越小学教师的职前培养工作,师范院校需
【机 构】
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咸阳师范学院教育科学学院
【出 处】
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咸阳师范学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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陕西省教育厅科研计划项目（16JK1820）;陕西省教育科学“十三五”规划课题（SGH18H364）;教育部人文社会科学研究规划基金西部和边疆地区项目（17XJA880008）
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