“除法就是平均分?”

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[除法意义有二:一是乘法的逆运算;二是表示两个数的比.平均分只是逆运算意义中求另一个因数的手段和方法.二年级上册初步感知两种意义,下册开始平均分物来理解除法的意义.至五年级上册,开始呈现除法用来表示两个数的关系的意义.六年级上册 “比的认识”更深刻地体现两数关系的意义.本文通过梳理,沟通各学段除法意义的变化,让学生更全面,更清晰地认识除法.]
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