模拟雪被变化下三江平原湿地土壤理化性质的动态响应

来源 :中国农学通报 | 被引量 : 1次 | 上传用户:han8349
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了研究不同雪被处理下土壤温度变化对土壤理化性质影响的动态贡献,采集三江平原小叶章湿地原状土样品,通过室内模拟实验对4个雪被处理W0 (31.05%)、W1200 (42.66%)、W3000 (51.21%)和W6000 (76.66%)下的土壤理化性质进行检测。结果表明:W6000处理显著的增加了土壤pH;3个雪被添加处理均显著增加了土壤可溶性有机碳含量;W3000和W6000处理均显著增加了土壤铵态氮含量;W6000处理显著降低了土壤硝态氮含量;不同雪被处理对土壤全磷和速效磷均未产生显著影响;
其他文献
高中数学是一门重要的科目,不仅严重影响着学生的高考成绩,而且也对学生的思维能力有着影响。目前,由于传统教学因素的影响,部分高中数学教学效率处于中游水平,严重影响了数
1月21日,天津市公安局蓟州分局交警支队与保险企业、电动车生产企业在蓟州区签订合作协议,并召集天津市10家电动车生产企业共同召开座谈会,进一步落实“警行保企”协作联动,
通过系统探讨‘闽甜6855’的丰产稳产特性、生育动态及合理的高产群体结构,为良种配套栽培提供科学依据。收集2011—2019年之间的试验示范产量数据,分析该品种的丰产稳产性。
近日,从工业和信息化部官网公布信息获知,隆鑫通用凭借强劲的技术创新优势,荣获“2020年国家技术创新示范企业”称号,全国共有63家企业上榜,重庆市2家企业获此殊荣。国家技术
【摘 要】随着教育的不断深入革新,人们对小学数学教育提出了更高的要求。小学生在学校除了要接受教育,掌握必要的数学知识以外,还要进行深度学习,并在深度学习的过程中进行良好的数学交流,以此让学生掌握更多的数学知识以及与数学有关的学习方法、学习思维,通过这样的方式全方面提高小学生的数学综合素养。  【关键词】小学数学;深度学习;交流策略  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:04
2018年11日1日起正式施行的《北京市非机动车管理条例》,将在2021年10月31日正式走完一个关系着数百万电动自行车用户的“三年过渡期”。因为在该《条例》中明确规定了符合国
利用ANSYS对某型两冲程活塞的初始模型进行热应力耦合有限元计算,根据试验数据和常规经验确定温度、静应力等边界条件,计算活塞的温度场和最大应力,确定活塞的型线和技术条件
【摘 要】微课是当前较为普遍的创新教学模式,其典型优势在于短小精悍、能够聚焦主题、凸显针对性等,这也成为其盛行于课堂中的关键。语文这门学科具有非常典型的综合性特点,涵盖的知识面也较广。基于此背景,对微课在高中语文教学中的适时应用策略进行了探究,希望能够为广大教师提供有效借鉴。  【关键词】高中语文;微课;适时应用  中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2
【摘 要】信息技术与高中数学的有效整合,可以有效促进数学教学效率的提高。教师要结合数学教学目标与教学的重难点,尊重学生的身心发展规律,引入信息技术创新数学教学模式,促使学生主动学习。信息技术与高中数学的整合一定要体现学生的主体地位,提高学生学习数学的积极性,教师要抓住学生的兴趣点及具体学习情况,合理运用信息技术,培养学生数学思维。  【关键词】高中数学;信息技术;整合;策略  中图分类号:G633