【摘 要】
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随着新课程改革进度的逐步加快,学生也到了高三最后这一备考的冲刺阶段.因此,教师要把握住高考前总复习的关键时期.当前,如何确保在“时间紧,任务重”的情况下着力在保证教学
【机 构】
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浙江省嵊州市马寅初中学 312400
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随着新课程改革进度的逐步加快,学生也到了高三最后这一备考的冲刺阶段.因此,教师要把握住高考前总复习的关键时期.当前,如何确保在“时间紧,任务重”的情况下着力在保证教学进度的情况下提升复习教学的有效性已经成为广大教师面临的严峻难题.课堂教学是教学的核心部分,纵观整个高中阶段的历史学科教学内容,可发现当前学生的自主性并不高,教师教得累,学生学得累.基于此,本文针对提高高三历史复习教学有效性的方法与策略进行了相关阐释.
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